成绩不好上补习办真的有用吗?能增强成绩吗?家长有个误区，一看到孩子成绩不好，就去找培训班，甚至学校老师也是这样建议。要知道孩子每周大部分时间是在学校，他的成绩主要取决于学校的学习。家长看到孩子成绩不好，应当求助于学校老师帮忙分析孩子的知识掌握情况和学习状态，再对症下药。以下就是伊顿教育小编给大家整理的关于补习和成绩好坏的关系，希望能够帮助到大家!

　　孩子成绩不好，培训补课程度上讲是起作用的，但不是必然的。

　　原因一方面，可能是根源于孩子自身。也就是说孩子没有主动汲取知识的欲望。这样的孩子，对学习没有兴趣，课堂上没真正吸收老师教的内容，课下即便是培训班补课，也肯定不会有好的效果。另外，不能否认孩子有智力的差距，但是否聪明和学习能力也不是成正比。聪明的孩子记忆力好，理解力强，但不认真学习，学习成绩也不会太好。相反比较笨的孩子，如果认真勤奋，也会取得好成绩。

　　原因二，可能是培训班的问题。在这个家长为教育疯狂的社会，滋生了各类水平参差不齐的培训机构，不排除有些教育质量好、师资力量强的大机构。但也存在着很多专注于掏家长腰包的机构。这些机构只盯着牟利，而没有真正把培训职能落到实处。

　　不知道这位家长的孩子是小学生还是初、高中生。孩子的年龄阶段、学习阶段不同，学习的方法也有差别。谈一谈，如何帮助小学生增强学习成绩的几点建议。

　　一是，需要从根上解决孩子主动学习的问题。说到底，学习是孩子自己的事情。自己都不上心，家长再努力也是白搭。家长较了解自己的孩子，先弄清楚孩子是否有认真学习的意识和认真学习的态度。孩子有了主动学习的意识，再去找学习方法，才会事半功倍。

　　二是，需要跟紧老师课堂的教学节奏。不能让孩子寄希望于课后辅导。老师课堂上讲的内容需要当堂消化，实在搞不清楚的，下课后问老师同学或者放学回家后，家长帮忙检查辅导巩固。当天学到的知识需要当天弄明白，不能积攒。因为每天老师都会讲新知识，如果每天都有不懂的知识点，雪球越滚越大，孩子的学习负担会越来越重，较终彻底失去了学习的信心和勇气。

　　三是，如果需要要找培训班补课，要找正规的、高质量的、老师有责任心的培训机构。建议家长也不要把孩子扔到培训班就万事无忧，还是要盯紧孩子的学习情况，予以督促。帮助孩子一点一点找回学习的自信。孩子慢慢有了进步，尝到成功的甜头，自然而然就会喜欢上学习，成绩也不愁不会增强。