高三数学才二三十分怎么办

　　对于高考数学成绩在二三十分左右的学生来说，想要逆袭高分确实难度相对比较困难，但也并非绝对，一般成绩在二三十分左右，说明学生的主要是在数学基础知识上面比较薄弱，而数学是一门系统性很强的学科，基础知识点层层递进，只要找准方向，努力学习，逐步巩固基础，提升解题能力，逆袭是有可能的。

　　一、高三数学才二三十分怎么办

　　1、要转变观念，尽力提高分数

　　高三学生要重视对数学的学习，不断补救，至少能够拿基础题的分值。高考中也有很多容易的题目，只要够努力，尽量争取提高分数，还是有很大希望的。孩子要对自己有信心，不能气馁，想办法改变自己的不利情况，努力提高自己的分数。

　　2、分清知识重难点

　　重点是必考项，一定要率先尽全力这掌握。高考对数学基础知识的考察，既全面又突出重点，扎实的基础是成功解题的关键。一些特别难的点可以暂且放一放，或者争取答出前一问或两问。

　　平时的学习中只要能够将基础的知识内容巩固到位，将学习中的重难点知识内容理解和运用，成绩就能够得到理想的提升。

　　3、注重专题的练习

　　因为同一种题型的反复练习，孩子肯定可以摸索出其中的解题套路。比如解析几何的大题第二问，有一定难度，但是当你反复练习时，你会发现第一步联立方程式是大部分这种题目的必要步骤。

　　二、西安伊顿教育高考数学一对一提升

　　西安伊顿教育办学多年，在教学方面积累了深厚底蕴，随着多年的高中培训发展，机构的教学体系与制度也都相当完善了，多年来，西安伊顿教育的老师们接触过形形色色的同学，有学习能力不足需要强化补习的，有学习信心不足需要鼓励的，我们的老师结合同学们不同的学习问题展开针对性的教学和指导，对他们的学习状态了如指掌，精准教学，帮助学生调整状态。

　　西安伊顿教育一对一的老师实力强劲，在高中考试研究领域，各科老师都经过了多年的调研和教研，再结合以往的教学经验，能够凭借专业判断，为学生指引正确的学习方向，助力同学们在求学之路上稳步前行，朝着自己的高考目标前进。

　　西安伊顿教育的教学紧密围绕高中各项考试精心设计，教学内容的筛选依据学生实际学习状况与考试要求的差距，划分阶段，把最终的学习目标拆解成一个个切实可行的阶段性小目标，从优先解决学生当下学习问题切入，全方位强化学生对知识的理解与掌握，一步一个脚印夯实学生学习基础。