写作文，写文章，说起来容易，做起来难。孩子不知道如何下手，基本上都是因为阅读的少，有句话说，天下文章一大抄，当然这里的抄，不是指整篇的抄袭，而是借鉴。要知道我们平常在写作中用到的一写好词好句都是通过阅读才慢慢积累下来的。这个时候我们就可以根据自己的经，理解进行一些改写。这也是一种很好的写作方法。当然了较好的作文还是完全来自于自己的。以下就是伊顿教育小编给大家整理的关于写作的方法：

　　家长可以通过以下的方式来培养孩子的写作兴趣和写作能力。

　　第一，让孩子学会感受生活。

　　其实，孩子的生活是丰富多彩的，我们家长可以引导他们去感受生活。首先，可以从孩子的兴趣点出发，注意观察孩子对什么感兴趣。比如孩子喜欢踢足球，那么我们家长就可以从踢足球这个点来引导孩子爱上写作。

　　孩子喜欢踢足球，那么在踢足球的时候有什么样的感受，这些都可以让先说出来再写下来。比如：踢球前的心情、在踢球的过程中丢球的心情、从对方脚下抢到球的感受、踢进球以后又有什么样的感受等。

　　从孩子较喜欢的兴趣点出发，让孩子把他们在兴趣中的感受写出来，相信他们是愿意动笔的。

　　第二，让孩子爱上阅读。

　　我们都知道写作文其实是需要大量的素材，而这些写作素材的积累，需要靠平时大量的阅读。

　　所以，通常写作文好的孩子都喜欢阅读，我们家长要引导孩子爱上阅读。

　　如果孩子不喜欢阅读，我们可以先自己在孩子面前读书或者大声朗读书中的片段来吸引孩子的注意力。父母以身作则，每天坚持读书和朗读，对于孩子来说是一个潜移默化的影响作用。

　　孩子都会有好奇心和模仿能力，当他们看到父母总是在读书，就会对书中的内容产生的兴趣，那么家长可以在这个时候陪伴孩子一起去阅读。然后，在家庭中我们要营造出阅读的良好氛围，比如：购买大量的书籍;带孩子去图书馆或书店，不论孩子看不看书，都可以证他们去感受这种良好的阅读氛围。

　　第三，多与老师沟通，让老师在孩子作文方面的小进步给予的鼓励。

　　通常老师在孩子的学习过程中起着大的作用。我们可以看到很多孩子本来对某个学科不感兴趣，但是老师喜欢他，或者经常表扬他、鼓励他，孩子就会在这门学科上有很大的进步。

　　相反，如果老师经常批评孩子，孩子就会渐渐丧失对某一学科的兴趣，这样的情况也是存在的。

　　因此，在孩子写作文方面还比较困难的时候，我们可以多和老师沟通，希望老师在孩子表现有进步的时候，多给孩子一些鼓励，这样也可以坚定孩子的自信心。

　　较后，家长要有耐心，不要强迫孩子去写作文，要慢慢引导孩子的兴趣，让孩子感觉到写作文其实也是在讲述自己的生活，是一件很有意思的事情。

　　当孩子写作文有了进步的时候，家长要多给孩子一些鼓励和支持，适当的时候，家长甚至可以和孩子一起聊聊对一些事物的看法、看完电影以后的感受等等，甚至可以和孩子一起写作文。

　　相信只要有了我们的耐心引导和帮助，孩子们爱上了阅读，学会了感受生活、思考生活，就会慢慢找到写作的乐趣。