现在的孩子都是会有很多的辅导班的，至少都是有一两个的辅导班在上的。当然了这里面说的辅导班不仅仅是学习上的辅导班，还有各类新区辅导班。可以说现在的家长都是尽量的给孩子报更多的辅导班，因为我们知道的是想要孩子在以后有更好的发展那么就需要在很小的时候开始培养，较重要的是同阶段的孩子都报了，自己不报的话就会很着急。相信问出这个问题的时候也也是基于这样的考虑。那么到底要不要给孩子报辅导班呢?以下就是伊顿教育小编给大家整理的建议：

　　做为家长，我自己的孩子也刚刚从初中升入了高中;做为青少年成长的长期关注者，看到了很多报班和不报班的孩子。也遇到不少初一的家长和题主有一样的心理，在家长这种慌张的心理促使下，很容易产生亲子冲突。有一个关系不错的家长在孩子刚上初一时，也是如此，不过每次见面她都会表示：烦死了!孩子成绩不好怎么办?给他报补习班，一点儿效果都没有!

　　多次的聊天中，她逐渐明确自己的这种着急心理一点儿用都没有，反而造成了越来越紧张的母子关系，她自己需要改变，我劝她不要过于干涉儿子的学习，只要给予他鼓励和认可，把话正着说。她表示看到儿子的那个成绩，自己控制不住地着急，有时候就是控制不住自己!

　　这种情况很能理解，多次聊天我让她自己有意体会一下：自己着急、心无所属的时候，是不是容易冲着儿子发脾气?自己一发脾气是不是儿子表现更差劲，自己更加生气?这样的搞得家里气氛很不好，自己做事更加没有心情?她承认这一点。我要求她试着去观察一下儿子是不是也做事更没有心情?去体会一下儿子心情是不是更差?

　　人在心情急躁的时候是很难把事情做好的。她逐渐地对此有了深刻体会。有了这种认可，我建议她改变一下自己的说话方式，有意识稳定自己的心态。如果不过于紧盯儿子的学习，自己心情是不是好些?再来观察儿子的变化如何?

　　后来，她告诉我自己在有意识地调整自己说话方式、心态，不管儿子那么紧了，他反而知道努力了。后来告诉我自己把儿子的补习班给停了，因为报了他也不好好学，每学期扔那么多钱真的是没有意义，他需要时再给他报吧。等到中考，这个妈妈再见到我，告诉我儿子现在可知道学习了，尽管有点偏科，但是他现在可知道努力了，中考，这个孩子也取得了还不错的成绩，进了一所区重点。

　　家长的心态稳定是孩子成长和学习的定海神针。辅导班只是需要的时候能起到作用，如果用的不合适会适得其反。

　　还有一个比较熟悉的家长，小学是否报辅导班，我不知道，但是我知道初中一直报了辅导班，据说在班里成绩也算前几名，等到中考的时候，更是周五晚上、周六日都报了辅导班，我疑问孩子这样一味地上课、学习，没有了休息调整的时间、没有了反刍消化知识的时间，效果不好，妈妈告诉我再坚持一下，中考后就可以休息了。当然谁家的孩子谁做主。再见就是中考后，问她孩子去了哪所学校?从言谈语气神情中看得出孩子的中考成绩不算理想，错失了自己心意的学校。

　　当然中考成绩不算很好，这不能归错于辅导班，可是否可以说辅导班并没有起到家长原本希望的作用呢?从这个例子中有一个词可以充分地表达：过犹不及。

　　孩子为什么报那么多辅导班呢?不是孩子成绩不行，较大的原因是家长不自信、把不自信传导给了孩子，花钱买罪受。再回到题主的问题上，“孩子刚上初中，什么辅导班都没有报，心里慌慌的”，这是家长的心态问题，不是辅导班的问题。是家长不自信、对孩子不信任、不了解的问题，如果想解决这个问题，要从自己身上找办法：

　　学习家庭教育，让自己尽快地成长起来，扩大自己的视野、开阔自己的心胸。

　　多了解自己的孩子，让自己更多地了解青春期孩子的心理和成长过程。

　　经营好亲子关系，更好地认识孩子功课学习的优劣方面，形成自己更切近实际的认识，以便于能给予孩子真正有效的帮助。

　　更多地了解一下辅导班的意义和作用，了解自己孩子在校学习的基本情况，再来权衡是否有需要给孩子建议辅导班的事情。

　　(转载自悟空问答：快乐庭院)