一年级学生开学不会读题考试只有88分要怎么办?很多低年龄段的学生在考试的时候都会遇到这样的问题那就是不会读题，不知道题目是让干什么的。这就导致学生在做题的时候不知道应该怎么做?很多学校可能老师在这个过程中会帮助学生读题，也就能够帮助学生了解题意，这样做对题的概率也能够更大一些。其实不会读题的主要原因还是识字量不够，那么作为家长作为老师要怎么办?以下就是伊顿教育小编给大家整理的一位小学老师的建议：

（图源：摄图网）

　　我是一名小学数学老师，我来回答你的问题。首先家长不要着急，也不要迷茫，对于一年级刚上学的孩子来说，这很正常，孩子也要有个慢慢适应的过程吧!

　　一年级考试，要求监考老师读一题，学生做一题。如果监考老师没有监考一年级考试的经验，对孩子的考试成绩也会有很大的影响。

　　孩子第一次考试，老师读题的时候如果孩子的注意力不集中，没有集中注意力听老师读题，就不知道老师读的哪道题?或者孩子这道题还没有做完，老师也不知道就读下一题，就造成了孩子的好几道数学题空着，影响孩子的考试成绩。

　　我一般监考一年级的时候，我读一题让孩子做一题，做完一题就让孩子举手示意，我就知道孩子做完了，我一边读题，一边在教室转着检查，等全班同学都做完了，手都举了起来，我再读下一题，以增加每个孩子都能理解题意，认真做题，而且不漏题。

　　也就是说，一年级孩子第一次考试成绩，和孩子不会读题有关，也和监考老师是否有一年级的监考经验有很大的关系。

　　作为家长，如何做才能让孩子学会读题，增强孩子的考试成绩呢?我的建议是：

　　每天辅导孩子作业的时候，让孩子先读题，后做题。

　　一年级孩子不会读题，是个很大的问题。因此家长辅导孩子的过程中，先让孩子用指读的方法(读到那个字，孩子的小手指头就指在哪个字的下面)，把题目要求连读三遍，再让孩子做题。

　　尤其做填空题，文字较多，孩子不认识的字家长可以告诉孩子，让孩子就一道填空题，多读几遍后，再让孩子作答。这样做既培养了孩子的读题能力，还能培养孩子的独立思考能力和逻辑思维能力。

　　再说一年级数学中，出现的都是我们常用的汉字，数量不多，孩子读的多了，经验丰富了，等下次考试的时候，孩子答起卷子来，就会得心应手的多。

　　加大识字量，培养孩子的阅读能力，增强孩子对语言文字的理解能力。

　　可以借助语文课文，让孩子每天用指读的方法读，边读边用小手指着，以增加孩子的识字量，培养孩子的阅读习惯。

　　孩子认识的字多了，语言文字的理解能力就会逐渐增强，做题的时候就能自己顺畅地阅读题目要求，正确理解题意，并顺利完成答卷。

　　结束语：一年级的孩子不会读题，影响孩子的考试成绩，这很正常。但随着孩子识字量的增加，语言文字的理解能力逐渐增强，到二三年级，就再不会出现这样情况了，家长大可放心，不必焦虑。

　　(转载自悟空问答：木爻大大说教育)