小学完成作业之后,还需要大量的练题吗?在小学里面,学生的成绩经常会出现两极分化比较严重的情况。对于学习成绩好的家长来说,好像没有多大的烦恼。但是对于学习成绩不好的家长来说就很忧愁,因为害怕自己孩子的基础不好,等到之后高年级的时候就很难跟上了,所以大家都在想要不要加大孩子的做题量,毕竟我们常说只有做的好才能够考的高。今天伊顿教育小编就来带大家一起看看应该怎么看待这个问题:个人认为是很有需要的,在数学方面,对于一般的学生来说,需要在计算方面多去下一些功夫。
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为什么要练习计算呢?
计算很简单,可是在每次考试后分析学生的数学试卷时都会发现,计算题目的失分率很高,很少有学生在计算方面不丢分。
为什么计算题比较容易丢分呢?是因为太难吗?肯定不是的,相对应用题来说,计算题还是比较简单的,一般的计算题只需要去掌握基本的运算方法和顺序,然后去练习即可。可是正因为计算题目看起来比较简单,很容易被学生所轻视,容易出现一看就会,一算就错的情况。
计算题目其实并没有我们想象的那么简单,计算题目是比较注重细节的,在其中一步骤出现问题那么就会导致整个题目的错误。很多同学在计算中往往会出现一些小错误,如数字看错,符号看错,顺序错误,计算方法错误等等,看起来是小问题,如果不去重视和克服,是很难去改变和提升的。
计算能力的提升需要靠练习,在不断的重复练习中去提升做题的熟练度,进而提升准确率和速度。在练习中不断去总结和思考,重点去理解和掌握计算的要点和易错点,特别是易错点,在自己出现错误后要多去总结,在每次做相关的练习题时首先去把易错点再在脑海中过一遍。
在教学中发现计算能力比较好的学生数学成绩都很不错,在数学学习方面也比较具有潜力,很有可能能一直在数学方面保持一个不错的水平和成绩。
计算的练习,提升的不仅仅是运算能力,对学生的注意力、思维力、应变力和做题速度的提升都是有帮助的。在计算练习中,一般速度都是比较快的,这对学生的专注度有很高的要求,长期坚持练习计算,对学生注意力和专注度的提升是很有帮助的。在教学中发现,运算能力,特别是口算能力比较强的学生反应力更快,长期进行计算练习,可以提升反应力和思维力,在做题的准确率和速度方面会表现的更好。
经常给很多家长建议,给孩子去买口算题卡来练习,要求孩子每天完成一些口算练习题,坚持下去,慢慢的养成习惯。在练习中,家长做好记时和批改,从速度和准确率方面去评判和考察,争取通过不断练习在速度和准确率方面能有所冲刺。
(转载自悟空问答:胡老师数学课堂)