学前教育阶段是孩子们学习的初始阶段，这个阶段的孩子对于学习是比较懵懂的，所以家长们应该在这个时候做好积极的引导，那么学前教育阶段家长主要教育孩子的哪些方面呢?关于家长需要对孩子进行教育的几个方面的阐述，小编为大家简单的分析一下，帮助大家更好的了解。

　　一、学龄前期的教育。

　　小儿出生后经过三年的发育，进入学龄前期。这是人一生中很重要的时期，人的许多基本能力在这个年龄阶段形成，如口头语言、基本动作以及某些生活习惯等，性也在该期初步形成，所以，不能忽视这一时期的教育及心理护理。早期教育包括体、智、德、美四个方面。

　　1、体育是早期教育中的首要任务。

　　培养儿童良好的生活卫生习惯和独立生活能力，发展儿童的基本动作，如走、跑、跳、攀、登等。开展的体育活动，以掌握某些技能，使儿童的骨胳、肌肉和各种脏器得到锻炼，增强适应能力和各种功能。

　　2、智育是指发展儿童的注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力，以及口语表达能力。

　　学龄前期的智力教育，是为今后的教育打基础的，错过这个时期，以后再学习就十分困难了，甚至无法补偿。我们要从培养儿童智力、学习习惯和学习兴趣几方面做准备，而不能以识多少字，学了几册算术作为儿童智力高低的标准。

　　3、德育是指对儿童的品德教育。

　　儿童的模仿性强，社会上许多事情都会不知不觉影响他们，如不主动地进行教育，儿童则会自然而然地学会许多不良的行为习惯。因此，品德教育要靠成人细致地将教育内容渗透到儿童的全部生活中去，绝不是仅靠说教、讲大道理所能奏效的。

　　4、美育是指对儿童的审美教育。

　　对儿童进行审美教育，就是要培养他们有意识地体验生活中的美、并教给他们初步的技能技巧，来表现出自己美的感受，甚至进行某些创造。艺术形式能够引起儿童的注意和兴趣，易使之受到艺术的感染和熏陶。