现在很多的小学生都在家长的要求下学习思维数学，原则上是为了锻炼孩子的逻辑等思维能力，但是并没有根据自己的孩子的具体情况来帮助孩子学习，学生学习思维数学也并不是的学生都是适合的，那么对于小学生有没有需要学思维数学?小学生学思维数学有没有用这两个问题，小编为大家做个讲解，更好的帮助家长们分析一下!

　　:小学思维数学有没有用呢?

　　个人认为小学思维数学在培养数学的兴趣，锻炼数学思维，提升思考问题的能力，培养谨慎的学习态度有大的作用。

　　兴趣方面，小学思维数学中有类似‘’一笔画、牛吃草、数独、鸡兔同笼‘’等贴近生活的趣味数学讲次，对于发展数学史，增加孩子生活经验，激发学习兴趣都有很大帮助。

　　思维方面，小学思维数学包含了发散思维、收敛思维、换元思维、反向思维、逆向思维、逻辑思维、空间思维、立体思维等二十几种思维方式，对于帮助孩子开拓思路，增强思维能力，进而有效提析问题和解决问题的能力，有很大的帮助。

　　态度习惯方面，学习思维数学对于端正学习态度，培养耐心，严谨的习惯帮助很大。

　　同时，亲身体验，小学思维数学对于中学学习数理化帮助更大，尤其是中考，高考的题，那‘’天外飞仙‘’式的解题思路，并不是‘’空穴来风‘’，是逻辑推理和抽象思维的高度升华，学习过思维数学的孩子理解起来，会相对容易一些!

　　学生到底要不要学习呢?

　　其实，小学思维数学要不要学习取决于很多因素，例如:学生的智力水平，学生已有的认知水平，学生的兴趣点、求知欲，学生的精力，学习思维数学的目的等。

　　思维数学是奥林匹克数学竞赛的简称，大家都知道‘’竞赛‘’的含义，‘‘优胜劣汰’’，很残酷，这也是思维数学和普通数学的区别之一，并不适合学生学习。

　　但是思维数学虽然相对较难，但是有规律可循，讲究一个‘’巧‘’字，并不是我们想象的那么遥不可及，而且现代教学媒介如此丰富，教具，游戏，视频等，为学习思维数学提供了很多途径，有条件的话还是建议去学习一些思维数学相关知识。

　　个人建议，现在三年级左右就可以先让孩子接触一些思维数学知识，不要学习，家长带着孩子通过数学报，比赛视频，杂志等带着孩子初步领略一下思维数学的魅力，由浅入深，这样即使以后想学习，也是顺水推舟的事情。

　　较怕是家长盲目跟风，或者是临时抱佛脚，考试前带着孩子学习，奋不顾身的那种，那样会事倍功半，还有可能打击孩子!

　　总而言之，个人认为小学思维数学作用很大，内容也很好，至于要不要学习，具体问题具体分析!有能力较好学习，没条件就见识一下，开拓眼界，既不能盲目学习，也不要避而远之!