高二学生在学习的时候，会出现很多的问题，这些问题都是迫切需要去解决的，那么学生们在学习高二数学的时候，感觉数学越来越难学是什么原因，学生们怎样可以解决这样的问题呢?关于高二学生数学学习中需要解决的这些问题，大家详细的了解一下，更好的应对数学的学习吧!

　　学生在进入高中后成绩下滑，感觉学习越来越吃力，应该是多方面的原因。

　　头痛医头，脚痛医脚，在学习上绝不是好的解决办法。

　　要想把学习真正搞好起来，就要深层次的挖掘原因，并相对解决。否则，无论想什么办法，较多是治标不治本。

　　一. 孩子心理方面

　　孩子是从什么时候开始感觉越来越难的?这一块的知识是否真的有那么难?孩子是否有心结?是否有叛逆?是否对学习还有欲望，热情，责任和兴趣?

　　二. 家长方面

　　是否给了孩子过多的期望和压力?是否有过多的关心和呵护?是否有过责骂和讽刺?有没有过恰当的奖励或夸奖?

　　凡事过犹不及，不要你觉得你是对他好，就要让他同意你是对他好!抓大放小，把握方向，。

　　三. 数学科目方面

　　从你的问题来看，你想让孩子在寒假增强一下数学成绩。但是我的第一反应是你要逼着他学，剥夺了他的假期，弄得他对数学厌恶了，岂不是得不偿失?

　　如果你的孩子也愿意在寒假学习，那就另当别论。

　　我建议，先不要急着弄高二的。可以把初中的，高一的，先耐心过一遍。

　　这样的话一方面可以让他在一个相对大一点的年龄，比较成熟的思维水平之下对原来的知识有一个新的理解和认识。温故而知新。

　　这样的话，也能弄清楚孩子到底是什么方面有不足。

　　如果初中，高一的知识都没问题，自然可以学习高二的。自主学习，同学合作，刷题练习，补补课(不许骂)都可以。