高职专科在很多人的眼中都是不好的学校,觉得学生们没有需要去上高职专科,上了也没有前途,那么真实的情况是怎样的呢?高职专科是否值得学生选择呢?在现在高职专科所开设的学校中,哪些的就业率较好呢?关于往年就业率较好的高职专科的排行详细内容,学生们具体的了解一下吧!
上个高职院校,有前途吗?答案是:当然有!为什么呢?因为经过调查发现,近年来许多大城市出现了高级技工奇缺的现象。一“技”难求,使高技能人才成了就业市场上的“香饽饽”!
然而,对公众而言,高职院校依旧是陌生的,它还没有像北京大学、清华大学这样尽人皆知的学校。其实,在每年的高考招生人数中,高职院校与普通本科平分秋色,在院校数量上甚至要多于本科,考生该如何选择呢?
要清楚高职院校的类型
大体来说,高职院校有三种类型,第一类是本科院校的高职。这其中一部分是“”重点本科院校,也有一部分是市属高校。第二类是公办高职院校。这些院校招生数量大,高职办学时间长,业教育与就业上有优势。第三类是民办高职院校,承认学历,不过学费较高。
报考要有原则和考察
从宏观原则上来说,报考高职高专院校可以考虑四点。
第一个原则就是大城市。这里没有歧视中小城市的意思。与中小城市相比,大城市的信息量更充分,就业机会也更多。
第二个原则是规模。从教育经济学的角度而言,一个大学,从社会经济角度出发的较优规模是不过1万人。规模太大了,就业很麻烦。较简单的理由就是一个学校一年毕业五六千人,到哪里去消化?更重要的原因是,不同于本科院校,高职对教学设备的要求高,没有合格的教学设备,难以培养出合格的技能人才,高质量的师资也是要考虑的。
第三个原则是兴趣。考生在填报普通志愿的时候,都建议要以兴趣为主。如果没有兴趣,学生一样会学不好。不论什么层次,兴趣都是较好的老师。
第四个原则是宽口径。如果过于狭窄,不具备转型的基础,也不具备可持续发展的能力,所以要看所选的有没有一个职业群为背景,有没有的职业适应性。另外,挑选也要看得“深”一些,应该是社会未来发展的朝阳事业,而不是眼前的热门职业。2000年前后,电子商务突然大热,当时还没有该的毕业生,各个学校蜂拥而上。到如今,电子商务的就业已经困难了。
从微观层面而言,就是看这个学校是不是出现在各省区市招办印发的招生学校名册上。如果想了解得更详细,可以登录教育部网站进入相关页面,验证这所学校是否具备资格。
接下来就是详细考察了,大家都想上个好的高职院校,什么是好学校呢?一个较直观的判断标准就是看是否列入首批100所高职示范校的名单。
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重甄别学校
建议有条件的考生可以上网或者电话咨询高职院校的历史。有一批高职院校是从中专升格而来的,过去一批老中专,尤其是重点中专的底子相当不错,曾经为的经济发展培养一批高水平的技能人才。这些中专转为高职后,它的职业培训力量还是很强的。而有些民办的高职院校开办历史比较早,经验丰富,已经适应了市场经济的变化需求,在就业市场有很高的口碑。
条件更好一些的考生,建议可以去做实地考察。当然,职业教育以就业为目的,就业情况肯定是考生需要考虑的问题。目前,高职院校的就业情况还不错,这几年一直是上升势头,但是也不排除就业率掺假的可能性。如果有办法,尽量找在读的或者毕业的学生了解真实的情况。
学姐总结了一些热门的高职学校供童鞋们参考!
高职高专名称 |
毕业半年后就业率(%) |
高压输配电线路施工运行与维护 |
98.7 |
电力系统自动化技术 |
95.9 |
电力系统继电保护与自动化 |
95.8 |
社会体育 |
95.7 |
电气化铁道技术 |
95.6 |
学前教育 |
95.6 |
水利水电建筑工程 |
95.2 |
商务英语 |
95.1 |
社区管理与服务 |
94.7 |
给排水工程技术 |
94.5 |
工业分析与检验 |
94.4 |
医学检验技术 |
94.2 |
视觉传达 |
94.1 |
国际商务 |
94.1 |
计算机辅助设计与制造 |
94.1 |
城市轨道交通控制 |
94.1 |
汽车制造与装配技术 |
94.0 |
应用化工技术 |
94.0 |
工业设计 |
94.0 |
通信技术 |
94.0 |
交通安全与智能控制 |
93.9 |
城市轨道交通运营管理 |
93.9 |
康复治疗技术 |
93.9 |
食品加工技术 |
93.9 |
市场营销 |
93.8 |
生物制药技术 |
93.8 |
产品造型设计 |
93.8 |
助产 |
93.7 |
应用英语 |
93.7 |
国际经济与贸易 |
93.7 |
高职高专 |
91.5 |
毕业生规模过小的不包括在此排序中。
数据来源:麦可思-中国2016届大学毕业生培养质量跟踪评价。
注:就业率:高职高专毕业生的就业率=已就业高职高专毕业生数/需就业的总高职高专毕业生数;其中,已就业人数不包括读本科人数,需就业的总毕业生数也不包括读本科人数。