初中孩子学习中上游班里很多同学都在补课，应该怎么办?补课这件事本身就是仁者见仁，智者见智。补习现在已经是很多学生必经的一门课，感觉不管孩子成绩好坏都需要能够去补课。不然家长就会觉得很焦虑，就总是担心自己的孩子比别人差了一截。那么补课能够起到的作用到底有多少呢?其实在小编看开真正能够通过补课起到作用的是微乎其微的。以下就是伊顿教育小编给大家整理的具体的内容，希望能够帮助到大家!

　　一个学生能在学习上能取得多少成绩跟参不参加补习其实没有多大的关联的。一个学生的学习状态决定学习效率，学习效率决定学习成绩，所以较关键的还在于一个学生的学习状态。

　　一般来说，一个学生在学习上遇到了问题，肯定是学习状态不佳导致了学习效率低下，在学校整天学习都没有学好，能指望补习班一两个小时的补习取得提升和冲刺显然是不现实的，所以对于补习也不要抱有太大的期望，在我们身边其实还有很多没有参加补课照样取得了不错的成绩的学生，也有很多一直在参与补课可是成绩总不见提升的学生。

　　孩子的成绩不是补课补出来的，而是通过自己的努力学出来的，只要孩子在学校的学习中能保持比较好的状态，就基本上能取得差不多的成绩，在课后再勤奋些，在平时的学习中多去总结和思考，不断培养良好的学习习惯和方法，较终还是能去得到不错的成绩的，提升成绩的终极法宝是不断培养和提升孩子的学习能力，而学习能力的培养和提升不是通过补课补出来的，而是学生自己悟出来的。

　　在每年的中高考后，新闻媒体去采访一些学霸的时候，他们都分享了很多在自己的学习中总结出的并且经过实践证明是的学习方法。孩子能在班级占中上游，说明了孩子在学习态度和习惯方面还是很不错的，基础也还不错，让孩子按照自己的节奏去学习即可。

　　在现如今，网络的资源很发达，在网上也能找到很多比较好的的学习资源，没有条件去参与补课，可以通过网络学习或资料做一部分弥补，当然了，也许这根本是没有需要的，现在的纸制辅导资料种类很多，而且都还不错，给孩子买一些资料回来让孩子独立练习也还是不错的。

　　没有条件去补课，那就把时间留下来自学，多去思考和总结，不断地区提习能力，自学能力对一个人的学习成长是重要的。在学习的过程中多去思考，首先去巩固基础知识点和方法，然后去做一些练习题，遇到问题的时候可以向老师或同学去请教，在学习中要注意增强学习效率，学明白是目的。

　　(转载自悟空问答：胡老师数学教育)