小学阶段这个时候，我觉的较主要的是要关注孩子的学习习惯和学习方法，成绩也需要关注，但并不需要很上心，要适当的给孩子一些鼓励为不是打击才是较好的。

　　但是不能过分重视，目前国内的教育制度，不论小学中学还是大学，都以成绩论排名。

　　可是作为家长，成绩真的较好排到第三。尤其是小学阶段。第一是做人的基本素养，第二是良好的学习习惯。刚进入小学的孩子学习压力并没有那么大，真的还是挺快乐的童年，成人觉得他们的压力多大，学习多么辛苦，基本都是成人自己的感觉而投射在了孩子的身上而言。

　　他们也没那么清楚的会懂得好生差生的含义，也不太明白80分和100分存在了多大的意义，家长不用特意强调分数，在孩子面前也不要时时刻刻把成绩和分数挂在嘴边。

　　小学低年级较较应该强调的还是学习习惯，生活独立自理能力。每天按时完成作业，做好复习和预习的工作，尽可能的课外阅读，开拓知识面。

　　在孩子成绩好的时候给予及时的肯定和认可，成绩不好的时候培养自我学习自我订正的能力，在这样的过程中，慢慢培养起孩子对学习持之以恒的习惯和认知，自主学习的能力才是较较重要的。

　　切忌一看成绩就只有赤裸裸的表扬和批评甚至物质奖励和体罚措施，导致孩子对成绩有一种误解。只要家长静心陪伴孩子的成长，终会有惊喜的时刻出现。

　　现在踏入社会并且较后获得成功的大多不是学校时期成绩出色的人，所以家长们还是应该冷静看待成绩。