随着中考的临近，很多家长和中考生们都想通过冲刺班，来进一步增强成绩，增加考入重点高中的可能性。那么中考冲刺班有需要去吗?小编认为对于成绩不是十分理想的初三生来说上还是很有需要的，下面来和伊顿教育小编一起看看为什么有需要冲刺班，以及中考语文冲刺备考的一些学习资料吧！

　　中考冲刺班有需要去吗？

　　首先，在中考来临前这个关键的备考时期，学生本身对学习的主动性较高，对知识的接受能力也强。中考冲刺班的学习氛围更加浓厚，学生在这种环境下复习，也能增强自主学习的能力。

　　其次，中考冲刺班的学习资源会相对充足一点。比如老师都是有着丰富教学经验，并且认真负责的，对于考试要求有更好的把握。老师可以帮助学生总结出学生目前为止在学习上存在的问题，并且能正确指导解决问题。

　　而且，校外的中考冲刺班一般都是小班课辅导或者还有一对一辅导班，老师对学生的指导性更强，中考冲刺班对学生的帮助也会给有效。

　　小编在这里分享为您分享伊顿教育中考冲刺班，这里有一对一、一对多、小班教学等多种教学模式可供选择，班型、老师不满级即可更换，老师还会配合学生的时间灵活规划上课时间，如果对课程有不满意的地方，支持无理由退还剩余课时费用！

　　较后，为了帮助同学们进行中考语文冲刺，伊顿教育中考冲刺班的老师还为大家整理了一些备考资料！

　　中考语文冲刺必背古诗文默写汇总

　　1.《劝学》

　　人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。

　　《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

　　强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。

　　2.《逍遥游》

　　在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

　　《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。

　　作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。

　　文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？

　　3.《师说》

　　韩愈所说的“师”，有其特含义，明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是：彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。

　　本文以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，较终导致的结果是：小学而大遗，吾未见其明也。

　　韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也;择师的标准是：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

　　4.《阿房宫赋》

　　古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》：“呜呼!灭六国者六国也，非秦也;族秦者秦也，非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。

　　通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：“秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”

　　不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”

　　5.《离骚》

　　《离骚》一文中以西安伊顿的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

　　《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。

　　“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。

　　6.《曹刿论战》

　　《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：肉食者鄙，未能远谋。

　　《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子：小大之狱，虽不能察，必以情。

　　《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是：夫战，勇气也。

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