昆明市第一中学是云南省一级一等高级中学，学校坚持以教学为中心，注重强化教学过程管理，历年高考上线率、优秀率以及各类学科竞赛、文艺体育比赛等均名列省、市前茅。因此，昆明市第一中学的高考模拟试题是十分具有参考价值的，为了帮助2022届昆明高三学生更好的准备高考，小编为大家带来了昆明第一中学2021届高三第七次模拟考试（理综）试卷及答案，供大家参考！

昆明第一中学2021届高三第七次模拟考试（理综）试卷及答案！

第I卷 （选择题，共126分）

1.细胞中时刻进行着许多化学反应，下图表示ATP逐级水解的过程。下列叙述错误的是（ ）

A. ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应

B. 相同的底物量反应时，过程Ⅲ释放的能量最多

C. ATP中含有③，有些酶的分子结构中也可能含有③

D. ATP与①相互转化的能量供应机制是生物界的共性

【答案】B

【解析】

【分析】ATP是一种高能磷酸化合物，在细胞中，它能与ADP的相互转化实现贮能和放能，从而保证了细胞各项生命活动的能量供应。生成ATP的途径主要有两条：一条是植物体内含有叶绿体的细胞，在光合作用的光反应阶段生成ATP；另一条是所有活细胞都能通过细胞呼吸生成ATP。

【详解】A、ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应，如单糖聚合成二糖，A正确；

B、消耗等量底物反应时过程Ⅰ、Ⅱ断裂的是高能磷酸键，释放能量多，而过程Ⅲ断裂的是普通磷酸键，释放能量少，B错误；

C、③代表腺苷，有些酶是RNA，分子结构中含有腺苷，C正确；

D、ATP与①相互转化的能量供应机制是生物界的共性，D正确。

故选D。

2. 将一株生长正常的绿色植物置于密闭无色透明的玻璃容器内，在一定强度的光照下培养，随培养时间的延长，玻璃容器内CO2浓度的变化趋势不可能是（ ）

A. 一直降低，直至为零

B. 一直保持稳定，不发生变化

C. 降低至一定水平时保持相对稳定

D. 升高至一定水平时保持相对稳定

【答案】A

【解析】

【分析】根据题意分析可知：生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内，一定强度的光照下培养，既进行光合作用，又进行呼吸作用，光合作用大于呼吸作用时，二氧化碳浓度减少，光合作用小于呼吸作用时，二氧化碳浓度增加，光合作用等于呼吸作用时，二氧化碳浓度不变。

【详解】AC、若此光照强度下，光合作用强度大于呼吸作用强度，则容器内二氧化碳浓度降低，但降低到一定水平后维持稳定，不会为零，A错误，C正确；

B、若此光照强度下，绿色植物光合作用强度等于呼吸作用强度时，则容器内二氧化碳浓度一直保持稳定，B正确；

D、若此光照强度下，光合作用强度低于呼吸作用强度，则容器内二氧化碳浓度增加，但增加到一定水平时维持稳定，D正确。

故选A。

3. 脑脊液是脑室内一种能不断产生又不断被吸收回流至静脉的透明液体，它向脑细胞供应一定的营养，并运走脑细胞的代谢产物。下列说法正确的是（ ）

A. 脑脊液不是细胞外液

B. 脑脊液是脑细胞与外界环境进行物质交换媒介

C. 大脑思考时细胞呼吸释放大量的CO2能使脑脊液pH明显降低

D. 脑脊液含有葡萄糖、血红蛋白和激素等物质

【答案】B

【解析】

【分析】

内环境指细胞外液，是人体细胞直接生存的环境，以区别于机体生存的外界环境。因为人体摄入的各种营养物质和氧气，必须通过细胞外液才能进入细胞，而细胞的代谢产物和二氧化碳也都是先排送到细胞外液中，最后排出体外。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。细胞外液包括血浆、组织液、淋巴液、脑脊液等。

【详解】A、脑脊液能不断产生又不断被吸收回流至静脉，是脑细胞生活的直接环境，属于细胞外液，也就是脑细胞与外界环境进行物质交换的媒介，A错误，

B、脑脊液是脑细胞生活的直接环境，是脑细胞与血浆进行物质交换的媒介，B正确；

C、脑脊液属于组织液，内环境中有缓冲物质，大脑思考时细胞呼吸释放大量的CO2不会使脑脊液pH明显降低，C错误；

D、血红蛋白属于红细胞的组成成分，不属于内环境， D错误。

故选B。

【点睛】

4. 关于人类对遗传物质探索历程的说法错误的是（ ）

A. 最初认为蛋白质是遗传物质的原因是蛋白质的空间结构比DNA更多样

B. 格里菲思的实验遵循了对照原则和单一变量原则

C. 艾弗里的实验结果可说明脱氧核苷酸不具有转化作用

D. 赫尔希和蔡斯实验成功的关键是把蛋白质和DNA彻底分开

【答案】A

【解析】

【分析】

1.格里菲思的实验结论：加热杀死的S型细菌体内含有“转化因子”，促使R型细菌转化为S型细菌。

2.艾弗里的实验结论为①S型细菌的DNA是“转化因子”，即DNA是遗传物质。②同时还直接证明蛋白质等其他物质不是遗传物质。

3.噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质，没有证明蛋白质不是遗传物质。

【详解】A、最初人们认为蛋白质是遗传物质，是因为蛋白质中氨基酸的排列顺序可能蕴藏着遗传信息，A错误；

B、设计实验的基本原则是对照原则和单一变量原则，格里菲思的各组实验之间同样遵循了对照和单一变量原则，B正确；

C、艾弗里的实验中，加了DNA和DNA酶的一组没有发生转化，说明脱氧核苷酸不具有转化作用，但可进一步证明DNA是遗传物质，C正确；

D、赫尔希和蔡斯利用病毒本身增殖的特点把蛋白质和DNA分开，单独、直接地研究各自的作用，D正确。

故选A。

【点睛】

5. 四环素可与核糖体结合抑制蛋白质的合成，从而抑制细菌的生长繁殖，是临床上常用的抗菌素，但长期使用四环素会使细菌产生抗性导致药效减弱。下列说法中错误的是（ ）

A. 四环素可降低细菌基因的表达量

B. 四环素可能阻止tRNA与mRNA上特定位点的结合

C. 药效减弱可能是四环素诱导细菌产生了抗药性基因

D. 抗药性基因表达的产物可能将四环素转运出细菌

【答案】C

【解析】

【分析】蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录过程发生在细胞核中，原料是核糖核苷酸，模板是DNA的一条链，还需要酶和能量；翻译发生在核糖体上，原料是氨基酸，模板是mRNA，此外还需要酶、能量和tRNA（识别密码子并转运相应的氨基酸）。

【详解】A、四环素与核糖体结合抑制蛋白质的合成即抑制了基因表达，因此四环素可降低细菌基因的表达量，A正确；

B、翻译时，tRNA的反密码子与mRNA上的密码子能发生碱基互补配对，四环素与核糖体结合抑制蛋白质的合成，因此四环素可能阻止tRNA与mRNA上特定位点的结合，B正确；

C、药效减弱是因为在四环素的选择下，抗四环素的耐药菌适应性更强，而耐药性差的菌被淘汰，使菌群中耐药菌的比例增高而导致药效减弱，C错误；

D、抗药性基因的表达产物可能是转运四环素的物质，使细菌细胞内的四环素减少从而减少对细菌的伤害，D正确。

故选C。

6. 植物生长调节剂在生产上广泛应用。下列应用实例分析正确的是（ ）

A. 可用细胞分裂素催熟香蕉、菠萝等水果达到提前销售的目的

B. 用一定浓度的赤霉素处理芦苇，可使芦苇纤维长度增加提高产量

C. 用生长素类似物处理苹果植株即可防止落花落果

D. 用脱落酸处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就产生α-淀粉酶

【答案】B

【解析】

【分析】植物生长调节剂是人们在了解天然植物激素结构和作用机制后，通过人工合成与植物激素具有类似生理和生物学效应的物质，在农业生产上使用，以有效调节作物的生育过程，达到稳产增产、改善品质、增强作物抗逆性等目的。

【详解】A、细胞分裂素主要是促进细胞分裂作用，应使用乙烯利催熟香蕉、菠萝等水果，A错误；

B、赤霉素能促进细胞伸长，从而引起植株增高，因此用一定浓度的赤霉素处理芦苇，可使芦苇纤维长度增加，B正确；

C、生长素类似物既能防止落花落果，也能疏花疏果，需要控制一定的浓度才能达到目的，C错误；

D、用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就产生α-淀粉酶，D错误。

故选B。

7. 微管（一种蛋白质纤维）几乎存在于所有的真核细胞内，参与构成细胞骨架、纺锤体等结构。回答下列问题。

（1）细胞骨架的化学本质是_____，细胞核的_____（答2种）结构与细胞骨架的合成有关。

（2）微管在动物细胞有丝分裂的_____期从原有中心体开始装配，从而完成中心体的复制。中心体在有丝分裂过程中的作用是_____。

（3）微管形成抑制剂通过抑制微管的形成而阻断癌细胞的增殖。研究发现紫杉醇也能抑制癌细胞增殖。药物学研究人员进行了如下实验。

A组：动物细胞培养液＋癌细胞＋（1mL紫杉醇＋1mL生理盐水），一段时间后显微镜观察；

B组：动物细胞培养液＋癌细胞＋（1mL微管形成抑制剂＋1mL生理盐水），一段时间后显微镜观察；

C组：动物细胞培养液＋癌细胞＋_____，一段时间后显微镜观察。

本实验的目的是：探究紫杉醇能否通过_____来抑制癌细胞的增殖。

【答案】 (1). 蛋白质 (2). 核仁、染色质（体）、核孔 (3). 间 (4). 发出星射线，形成纺锤体 (5). 2mL生理盐水 (6). 抑制癌细胞微管的形成

【解析】

【分析】

1、微管是真核细胞中普遍存在的一种纤维结构，其外形笔直，横切面呈园管状，直径约22～25nm。微管的皮层(管壁)是由13条原纤丝集合而成，微管蛋白(微管素)是构成微管的主要蛋白质。

2、微管具有聚合和解聚的动力学特性，在维持细胞形态、细胞分裂、信号转导及物质输送等过程中起着重要作用。

【详解】（1）微管（一种蛋白质纤维）几乎存在于所有的真核细胞内，参与构成细胞骨架、纺锤体等结构，因此细胞骨架的化学本质是蛋白质，核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，染色质的组成成分是DNA和蛋白质，基因表达的产物是蛋白质，因此细胞核的核仁、染色质（体）、核孔与细胞骨架的合成有关。

（2）微管在动物细胞有丝分裂的间期从原有中心体开始装配，从而完成中心体的复制。中心体是动物和低等植物特有的结构，在有丝分裂过程中的作用是发出星射线，形成纺锤体。

（3）C组做空白对照，应加2mL生理盐水，一段时间后显微镜观察。本实验的自变量是紫杉醇及微管形成抑制剂的有无，目的是探究紫杉醇能否通过抑制癌细胞微管的形成来抑制癌细胞的增殖。

【点睛】本题主要考查微管及实验的相关知识，其中准确理解设计实验的基本原则，是解题的关键。

8. 大鼠膈肌收缩过程受呼吸中枢发出的传出神经M和N支配。为了研究某种蛇毒阻遏神经传递的机理，研究者切断N，保留完整的M（如下图）进行了下列实验，并记录两种不同处理下a处传出神经表面和b处膈肌表面的放电频率，实验处理及结果如下表。

（1）大鼠膈肌收缩反射过程中的效应器是_____。实验中切断N，b点仍可记录到放电频率的原因是_____。注：放电频率是指单位时间内记录到的兴奋次数

（2）设置不注射蛇毒组的目的是_____。注射蛇毒后，a点的放电频率_____，b点无放电，此时直接电刺激膈肌仍可记录到放电频率，推测蛇毒可能阻遏了兴奋在_____或M与膈肌间的_____传递。

（3）为进一步确定蛇毒阻遏M与膈肌间的具体位点，研究者用蛇毒处理传出神经-肌肉标本，刺激神经，直至不再引起_____时，用乙酰胆碱（兴奋性递质）溶液处理肌肉。肌肉收缩，则说明蛇毒作用于_____。

【答案】 (1). 传出神经末梢及其所支配的膈肌 (2). 呼吸中枢通过神经M使b兴奋 (3). 作为整个实验的对照组 (4). 降低 (5). 神经纤维 (6). 突触 (7). 肌肉收缩 (8). 突触前膜或突触间隙

【解析】

【分析】

神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。

【详解】（1）①效应器指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等，所以这里的效应器是传出神经末梢及其所支配的膈肌。由于M保持完整，呼吸中枢可通过神经M使b兴奋，所以切断N，b点仍可记录到放电频率。

（2）不注射蛇毒时，a点的放电频率与b点的放电频率无显著差异，不作实验处理的一组作为整个实验的对照组，与对照组比较可知，注射蛇毒后，a点的放电频率会降低，而b点无放电，此时直接电刺激膈肌仍可记录到放电频率，说明a处的神经纤维能传递兴奋，推测蛇毒可能阻遏了兴奋在神经纤维或M与膈肌间的突触传递。

（3）为进一步确定蛇毒阻遏M与膈肌间的具体位点，用蛇毒处理传出神经-肌肉标本，直至刺激神经不再引起肌肉收缩时，再用乙酰胆碱（兴奋性递质）溶液处理肌肉，若肌肉收缩，则蛇毒作用于突触前膜或突触间隙，若肌肉不收缩，则蛇毒作用于突触后膜。

【点睛】熟知反射弧的结构及兴奋在反射弧中的传递过程是解答本题的关键，正确解读题中的信息是解答本题的前提，掌握兴奋在神经纤维以及神经元之间的传递过程是解答本题的另一关键。

9. 马粪里的β-石竹烯有一定的气味，生态学家发现野生大熊猫会嗅闻马粪、在马粪上打滚、将粪便涂抹于全身来辅助御寒，研究人员将其定义为“HMR行为”。回答下列问题。

（1）大熊猫嗅闻马粪是利用了_____信息的传递，体现了信息传递在生态系统中的作用是_____。

（2）大熊猫主要以木竹、箭竹为食，也会取食竹鼠等植食性小动物。在该食物网中大熊猫处于第_____营养级，它与竹鼠的种间关系是_____，其中木竹、箭竹等生产者的作用是_____。

（3）由于道路、农田等干扰，秦岭地区的大熊猫被分割成几个局域种群，将大熊猫分布区连接起来，建设相应的自然保护区将有利于大熊猫种群的延续，原因是_____。

【答案】 (1). 化学 (2). 生命活动的正常进行，离不开信息传递 (3). 二、三 (4). 捕食和竞争 (5). 通过光合作用，把太阳能固定在它们所制造的有机物中，太阳能转变为化学能 (6). 消除地理隔离，促进大熊猫之间的基因交流

【解析】

【分析】

1.信息传递在生态系统中的作用：

（1）生命活动的正常进行，离不开信息的作用；

（2）生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；

（3）信息还能够调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定。

2.生态系统的结构包括其组成成分（生产者、消费者、分解者和非生物成分）和营养结构（食物链和食物网）。

【详解】（1）大熊猫嗅闻马粪是利用了化学信息的传递，马粪里的β-石竹烯有一定的气味，生态学家发现野生大熊猫会嗅闻马粪、在马粪上打滚、将粪便涂抹于全身来辅助御寒，该现象说明生命活动的正常进行，离不开信息传递。

（2）大熊猫主要取食木竹和箭竹（木竹和箭竹属于第一营养级），也会取食竹鼠等植食性小动物（植食性小动物属于第二营养级），则在该食物网中大熊猫处于第二、三营养级，它与竹鼠有共同的食物并且也能以竹鼠为食，因此二者的种间关系是竞争和捕食，其中木竹、箭竹等生产者是生态系统的基石，即通过光合作用，把太阳能固定在它们所制造的有机物中，太阳能转变为化学能。

（3）由于道路、农田等干扰，秦岭地区的大熊猫被分割成几个局域种群，将大熊猫分布区连接起来，建设相应的自然保护区将有利于大熊猫种群的延续，这样可以消除地理隔离，促进大熊猫之间的基因交流，有利于种群的繁衍。

【点睛】熟知信息传递的作用是解答本题的关键，掌握生态系统的结构和功能是解答本题的另一关键，种间关系的辨析也是本题的考查点。

10. 某植物（2N=18）的性别决定方式为XY型，其高杆（A）和矮杆（a）为一对相对性状，抗病（B）和易感病（b）为另一对相对性状。为研究两对相对性状遗传的规律，进行了如下实验。

回答下列问题。

（1）测定该植物的基因组需测定_____条染色体。

（2）根据实验_____（填“一”、“二”或“一或二”）可判断出A、a位于常染色体上，根据实验_____（填“一”、“二”或“一或二”）可判断出B、b位于X和Y的同源区段，判断依据是_____。位于X和Y同源区段上的基因在遗传时和性别_____（填“有”或“无”）关联。

（3）用该植物的野生型红花培育成两个白花品系，两个品系都是由控制红花性状的D基因突变所致，则突变后产生两个白花品系体现了基因突变具有_____的特点，从而增加了生物的_____多样性。

【答案】 (1). 10 (2). 一或二 (3). 二 (4). 实验二中F2的易感病性状只出现在雌性中，没有出现在雄性中 (5). 有 (6). 不定向性 (7). 基因

【解析】

【分析】

1、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

2、分析F2表现型及比例：实验一和实验二，F2雌雄个体均为高杆：矮杆=3:1，性状与性别无关，可知A、a位于常染色体上；由实验二F2，雌性抗病：易染病=1：1，雄性全为抗病，性状与性别相关联，而且只有雌性出现易染病，没有出现在雄性中，F1中也只有抗病，可知B、b位于X和Y的同源区段。据此答题。

【详解】（1）该植物有性别，测定该植物基因组需测定10条染色体（8条常染色体+XY）。

（2）根据实验一和实验二，F2雌雄个体均为高杆：矮杆=3:1，性状与性别无关，可知A、a位于常染色体上；根据实验二，F2中雌性抗病：易染病=1：1，雄性全为抗病，性状与性别相关联，而且只有雌性出现易染病，没有出现在雄性中，可知B、b位于X和Y的同源区段（亲本为XBYB、XbXb，F1为XBXb、XbYB，F2为XBXb、XbXb、XBYB、XbYB，雌性抗病：易染病=1：1，雄性全为抗病）。位于X和Y同源区段上的基因在遗传时和性别有关联，如XbXb与XbYB杂交，子代雌性全隐性，雄性全显性。

（3）两个白花品系都是由控制红花性状的D基因突变所致，体现了基因突变具有不定向性的特点。基因突变是生物变异的根本来源，基因突变具有不定向性，可以形成新的基因，从而增加了生物的基因多样性。

【点睛】解答本题的关键是从F2的性状入手，确定基因的位置，再根据自由组合定律解题，难度中等。

11. 我国科学家屠呦呦因在抗疟药物青蒿素研究上的突出贡献而获得诺贝尔奖。青蒿素为无色针状结晶、不易挥发的萜类化合物，高温下结构易被破坏。青蒿素可用如下方法提取：

黄花蒿晒干、粉碎→浸泡、萃取→过滤→浓缩提取液→粗品→精制

回答下列问题。

（1）浸泡萃取时，可用石油醚或乙醇等有机溶剂，原因是_____。浓缩提取液时利用_____的原理即可获得青蒿素粗品，该过程可用_____装置。

（2）实验研究显示，采用石油醚和乙醇做萃取剂时，萃取效果差别不大，但生产中常用乙醇而不用石油醚做萃取剂，主要原因是_____。

（3）为了提高萃取效率，可在萃取液中加入适量的纤维素酶，因酶具有_____特性，使纤维素酶能在短时间内大幅度提高萃取效率的同时还不破坏青蒿素。为了使酶发挥作用后易与青蒿素分离，可对酶采用_____技术。

（4）是否可利用鉴定胡萝卜素的纸层析法鉴定提取物中是否含有青蒿素？请说明理由_____。

【答案】 (1). 青蒿素是有机物，易溶于有机溶剂 (2). 有机溶剂易挥发而青蒿素不易挥发 (3). 蒸馏 (4). 青蒿素高温下结构易被破坏，而乙醇的沸点低 (5). 高效性和专一性 (6). 固定化 (7). 不可以，青蒿素无色，在滤纸上观察不到色素带

【解析】

【分析】由于青蒿素易溶于有机溶剂，不溶于水，从黄花蒿中提取青蒿素时，应采用萃取法，并且通常在提取前将黄花蒿茎叶进行粉碎和干燥，以提高效率；干燥过程应控制好温度和时间，以防止青蒿素分解。提取过程中宜采用水浴加热以防止燃烧、爆炸；所得液体浓缩前需进行过滤。最后需要对所提取物质进行鉴定，以确定是否提取到青蒿素。

【详解】（1）进行萃取操作时，可选用的是石油醚或乙醇等有机溶剂，因为青蒿素是有机物，易溶于有机溶剂。浓缩提取液时利用有机溶剂易挥发而青蒿素不易挥发的原理即可获得青蒿素粗品，该过程可用蒸馏装置。

（2）采用石油醚和乙醇做萃取剂时，萃取效果差别不大，但生产中常用乙醇而不用石油醚做萃取剂，主要原因青蒿素高温下结构易被破坏，而乙醇的沸点低。

（3）酶的特性是高效性、专一性和作用条件温和，纤维素酶可以破坏细胞壁，能在短时间内大幅度提高萃取效率的同时还不破坏青蒿素利用的是酶的高效性和专一性。为了使酶发挥作用后易与青蒿素分离，可对酶采用固定化技术。

（4）纸层析法的原理是利用不同物质在层析液中溶解度不同，从而分理出不同的物质，但青蒿素无色，分离后也在滤纸上观察不到色素带，所以不能用纸层析法分离。

【点睛】本题考查青蒿素的提取过程，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲理解层次的考查。

12. 试管婴儿技术在我国是一项成熟的生物工程技术，使部分生育障碍的男女重新获得了生育的机会，但可能对女性的身体造成一定的损伤。法律规定：禁止无医学指征的性别选择；禁止实施代孕技术等。回答下列问题。

（1）试管婴儿技术的核心是_____和胚胎移植。

（2）正常情况下女性一次排卵一枚，但供体女性要被注射_____激素，引起排卵数增加几倍甚至几十倍，此方法叫_____。再使用穿刺针吸取卵泡液，此过程中有感染和大出血的风险，取出的卵子处于_____卵母细胞阶段。当该细胞发育至_____期时，才具备受精能力。

（3）在卵细胞膜和透明带之间看到_____，则表明受精过程已发生。受精卵需要在_____中继续培养以检查发育能力，再经胚胎移植到处于_____状态的代孕母体的子宫。移植的胚胎能在代孕母体子宫内存活的原因是_____。

（4）如果滥用试管婴儿技术设计婴儿性别，将会破坏人类正常的_____。

【答案】 (1). 体外受精 (2). 促性腺 (3). 超数排卵 (4). 初级 (5). 减数第二次分裂中 (6). 两个极体 (7). 发育培养液 (8). 同期发情 (9). 子宫对外来胚胎基本不发生免疫排斥 (10). 性别比例

【解析】

【分析】

1、在体外受精时，精子首先要进行获能处理，使精子有与卵子结合的能力；成熟卵细胞才有受精能力，要培养到减数分裂第二次分裂中期（或MII中）（时期）才能与精子结合。切割早期胚胎成二、四等多等份再移植给受体母畜，从而获得同卵双胎或多胎，后代有相同的遗传物质，能得到“同卵双胞胎”。

2、协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度。

3、基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建（核心）；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与表达。

【详解】（1）试管婴儿技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术，核心是体外受精和胚胎移植。

（2）供体女性要被注射促性腺激素，可促使其超数排卵，以得到更多的卵母细胞。雌性排卵时，减数第一次分裂尚未完成，此时卵子处于初级卵母细胞阶段。在输卵管内发育至减数第二次分裂中期时，才具备受精能力。

（3）在卵黄膜和透明带之间的间隙观察到两个极体，则表明受精作用过程已发生。受精卵需要在发育培养液中继续培养以检查发育能力，再经胚胎移植到处于同期发情状态的代孕母体的子宫。移植的胚胎能在受体子宫内存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

（4）如果滥用试管婴儿技术设计婴儿性别，将会破坏人类正常的性别比例，违反了伦理道德。

【点睛】本题考查胚胎移植、基因工程等知识，意在考查考生的理解能力和综合分析能力．难度适中．

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