如何做到有效的课外辅导补课?为什么补课之后没有效果?这是一个让许多家长都十分困惑的问题，无论在现实中向学霸家长、教育专家请教，还是在百度等网络上搜索深究，都没有全面、靠谱、实用可行的解决方案。因为此问题所涉及到的因素非常多，并不能简单归类于某方面的原因，每个家庭、孩子的情况不一样，下面五体启示录从全局、综合的角度全面分析，供家长朋友们学习参考。

　　1、补习那么多为啥一直没有进步呢?

　　首先我们需要认真分析问题所在，孩子弱在哪里?孩子的弱的地方是攻克难题呢还是基础知识的不牢固呢?其中大部分的孩子是在基础知识不牢固的原因，所以怎么补习成绩都不能稳定的提高，很简单的比喻，如果高楼的地基没建好，在上面建造再好的设计也是摇摇欲坠。在试卷的题型设计上基础分占比是60%，所以如果孩子在这个分数以下就得在基础上下功夫，如果孩子成绩在60-80分之间，那么孩子需要梳理知识框架、建立更清晰的思维体系。才能应对目前的各种题型。

　　2、上课形式是否适合孩子?

　　现在的学习多样话，线上、线下、录播、直播。那么问题来了您的孩子适合什么类型的上课方式呢?如果孩子自律能力很好那么线上课是很好的选择，可以节约在路途中的时间。直播还是录播更适合孩子呢?要看孩子的学习程度来定了，如果基础不太差的同学能跟上直播课的讲课速度直播是一个好选择。线下课班课和一对一课适合哪些情况的孩子呢?如果孩子是基础差切容易分心的孩子建议选择线下课程，如果还内向的孩子建议可以一对一学习。因为线下课程老师能观察孩子的情况实时互动，孩子不那么容易分心。

　　3、孩子的状态是否到位?

　　孩子需要意识到问题在哪?更需要孩子沉下心来用心补足前面落下的功课。基础知识是学习的根基，在基础知识点上深入学习，能灵活运用和掌握后才能往大题难题上延展。小考的时候能考的不错，大考往往考不好，原因就在这里，因为大考的题型更综合，孩子基于记忆能力，大概记下了解题步骤。但并没有完全深入理解知识点，时间一久，题型一变化就不知所措了。

　　4、是否有良好的学习习惯?

　　课前的预习，提前提出问题，带着问题去学习。课后是否有回顾整理知识点，以帮助强化理解、记忆知识要点。准备错题记录库，反思梳理错题，形成自己的解题思路和分析模板。在遇到难题时能有效的自主思考、分析。经常举这样一个例子来形容学习，很多同学学习态度和习惯不好，在学习的过程中就如同往一个底部有洞的容器内装东西，无论怎么装也装不上的，因为边装边漏，除非先去修补漏洞，也就是改善学习态度和习惯。没有好的态度和习惯无论怎样去补习都不可能提升成绩的，所以要想提升成绩就先从态度和习惯入手。