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六年级英语3-6人小班组
情态动词can may must should的用法 频度副词的用法 日期星期的表达方式 一般过去时 形容词性物主代词和名词性物主代词的用法区分 形容词副词的用法及比较级 问日的日常交际用词 关于
英语
2021-08-02 14:42:14
六年级英语一对一辅导课程
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2021-08-02 14:41:52
六年级作文3-6人小班组
六年级学生学习作文,要注重增强作文的写作,正确了解作文的写作方法,掌握小学作文的写作要求,用不断的练习来增强自己的作文的写作能力。 1.老师带领学生学习小学作文的
作文
2021-08-02 14:41:33
六年级作文一对一冲刺课程
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2021-08-02 14:41:12
六年级作文一对一辅导课程
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2021-08-02 14:40:54
六年级语文一对一辅导
基本上以学生积累,综合性学习与诗歌背诵为主。 1)增强作文和阅读 首要多看课外书,掌握好词句. 2)初步了解课文内容,理清文章并概括课文大意。 3)理解文章重点语句,或是读后的
语文
2021-08-02 14:37:01
六年级语文冲刺课程
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2021-08-02 14:36:40
六年级语文3-6人小班组
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六年级数学3-6人小班课程
1、数字问题 2、计算问题 3、图形问题 4、整除问题的题型 5、分数与百分数的应用 6、行程问题 7、热点考题解法讲解 8、重点中学解题策略 小学六年级数学学习,将培养学生的思维能力
数学
2021-08-02 14:36:01
六年级数学一对一冲刺课程
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