参加自主招生考试等于是给高考上一个双重保险，这样可以增加进入自己理想大学的机会。通过这样的机会帮助很多孩子更的进入大学，所以大家有需要去了解一下自主招生的情况，那么对于高三的学生，参加自主招生还来得及吗?应该怎样准备呢?较近有很多高三学生和家长咨询，高三开始准备自主招生还来得及吗?

　　很多家长都表示之前没有好好准备，如今就显得比较被动。今天学伊顿教育就来和大家聊聊“关于自主招生”较为关注的几个问题?

　　一、哪些学生适合参与自主招生

　　总体是具有学科特长和创新潜质，即有绝活的，有“偏才、怪才、奇才的”。

　　下面分成几个类型说一下

　　1、一般要求中上等以上的成绩

　　就是正常能考入中等偏上层次高校的。一般来说，进行自主招生的院校都是比较好的。具体要根据当地自主招生高校的层次和历年录取分数去衡量，各地不一样的。

　　政策对入选考生高考成绩总分录取的要求是：“原则上不应低于考生所在省(区、市)有关高校同批次同科类录取控制分数线。对学科特长或创新潜质特别突出的个别考生，经向社会公示后，由试点高校提出破格录取申请，经生源所在地省级高校招生委员会核准后录取。

　　比如这个自主招生的院校是本一的，那你高考要达到本一分数线以上。假设这个省原来本是550分，你正好考了550分，但是要考的院校录取线要高一些，比如560分，正常你上不了，但通过自主招生给你加点分，就达到了。或者这个院校550分也可以进，但好的要560分，如果通过自主招生，加10分，你就能选好的了。

　　对学科特长、创新潜质特别突出的，通过省招生委员会核准公示以后，可以破格录取。

　　2、综合素质特别强的好学生

　　就是成绩比较，各科比较平衡，没有哪个科目特别强，但是综合表现很的。你的思想素质、道德素养都很好，比如献爱心，参加社会公益性活动等等，有管理能力，当班干部当得很好，搞共青团、学生社团等等都很强，总之是综合素质特别好，有些高校也可能感兴趣。这个可能很难，要特别的突出才有可能。

　　3、某一两个科目特别强

　　自主招生主要就是要选拔具有学科特长的学生。你的总分不算很高，但有一个甚至两个科目特牛，比如物理，你就特别突出，平时考试都是较，理解很独特，或者有竞赛获奖(获奖不加分了，纳入自主招生，同样可以加分，还是比较合理的)的等等，就可以申请。

　　4、偏、怪、奇才，且有创新潜质

　　有特长，即有绝活，尤其是有创新潜质的。其中有竞赛、比赛获奖的，文科有文章发表的，文艺方面参加过什么团体、演出等等活动的，参加什么科技活动，有获奖或者有实物的，有过什么小发明甚至有专利的。而你的特长又符合某个院校某一要求的那就更好。#p#副标题#e#

　　二、自主招生的流程

　　具体时间安排：

　　3月底前，试点高校发布年度自主招生简章。

　　4月底前，考生完成报名申请。

　　4月底前，试点高校完成考生材料审核，确定参加学校考核考生名单并进行公示。

　　6月7日、8日，考生参加统一高考。

　　6月10日至22日，试点高校完成考核，确定入选资格考生名单、及分值，并报教育部阳光高考平台公示。各省级招生考试机构公布高考成绩后，组织本省(区、市)有关考生单独填报自主招生志愿，原则上在本科第一批次录取前完成自主招生录取并进行公示。

　　三、需要做哪些准备

　　1、了解政策，了解流程

　　今天就是讲政策，说流程，以后要特别注意具体时间安排，关注具体的高校自主招生简章发布。

　　2、了解招生院校、及自主招生要求

　　共有79多所院校可以面向或者面向大多数省市进行自主招生，还有一部分只针对省内生源的。要对自己有意向、有可能的院校加强了解，了解学校的特点、的特点，自主招生的要求。通过该校过去自主招生的公告、简章等等，可以看出方向和要求，去对照孩子的特长和有利条件，考虑策略。

　　3、收集自己的资料，提炼总结

　　选你较强的、较有特色的方面，将相关资料如考试成绩、竞赛获奖证书、参加活动照片等等收集齐全，排列、筛选、提炼出你的特点，较好有亮点。让审核的人感觉这家伙真是太棒了，厉害!这个很重要。可以找 "能总结，会增强”的人帮助一下，你将院校的要求和孩子的特点讲给他听，让他帮你们提炼一下。

　　如果你有两个方面都厉害，可以申请两个不同的院校或者。

　　4、筛选学校和

　　挑选和自己成绩基本相匹配的高校，或者是稍高于自己这个层次，通过自主招生加分有可能“高就”的院校。或者自己钟情于某院校且高考考分基本能达到，通过自招加分能增加把握性以及可以挑选好的。

　　不要出现“高不成”、低不就，浪费自己优势的现象。“高不成”就是人家的要求太高，你高考分数加上自招加分很难达到的，除非你不是特长，而是特别长。低不就，就是比你自己现在正常能达到的层次低的学校，不是浪费时间、精力么?

　　在数量上可以有目的地多选几所院校，且稍微拉开一点档次，既有保底的，又有跳一下能够得到的。

　　5、写自荐信，并争取相关机构的分享或证明

　　这是关键，自荐信能否打动审核人员，所附的附件能否证明你的特长，十分重要。所以自荐信要突出你的特长，将你的特长和你申请的高校的某个的特殊要求相吻合，产生“共振”再好不过。

　　自荐信不要长，今年可能申请的人多，人家没有时间看长篇大论。每一句话都应该是实在的、有用的，要体现你的思想理念、显示你的闪光点，表现你的独特思考，你的个性和魅力等等。废话少说，比如“热爱”这样的话不要说，换成“我做一个实验到深夜两点多，睡不着啊”，这才让人感觉你是“真爱”。

　　当然文采也有辅助作用。如果你是“文学特长”，那么文采就更重要了。如果说是因文学方面有特长而申请的，但自荐信写得很平常，那就不好说了。

　　另外，可以针对不同院校的不同特色、喜好，准备几个不同的版本。比如清华偏向严谨，北大喜欢开放。不要一个版本到处发，大学生找工作也是一样，自荐信印了好多，都一样处处发，不行的。#p#副标题#e#

　　6、报名

　　按照时间要求(记住4月底前申请)、高校的具体要求、文件材料格式等等申报。

　　7、重点准备面试

　　通过学校审核的，高考后就要准备接受考核。

　　A、笔试不用刻意准备

　　有的高校可能不安排笔试。自主招生命题并没有固定的考试大纲，命题的风格、内容、方式、评判标准等，都由试点高校自主决定。涉及范围可能很广，题目估计很活，有可能会涉及甚至相关、时事热点、学习、生活等等。适当看些杂书(包括你申报的相关的内容)，关注社会新闻，生活中注意观察、思考。有些题目可能无所谓对错，关键是要了解你的观点、思维方式、解决问题的思路、兴趣、知识面、实际能力、创新精神等等。所以答题时要放得开，思路要活，敢于想象、创新。

　　B、关键在于面试，要适当做些准备：

　　要将院校、的特殊要求看熟悉，自己的申请材料看熟悉(尤其是你的和学校、吻合的闪光点)，知彼知己嘛。并且将这些资料提炼出一些关键词，铭记在心。回答问题时，可以围绕这些关键词去发挥。如果问的不是你所准备的，没关系，这种答题又没有标准答案，回答的主动权在自己，你可以很快扯到关键词上面。

　　适当看一些和你申请的相关的知识，如发展史，目前世界上这一学科的发展状况、展望以及不同观点的争论，相关的等等。这样你可能说到这一就头头是道，体现你的热爱，也体现你的水平。

　　适当注意衣着、表情、动作、礼貌等等。衣着、头发不要太怪异，除非是艺术类，而且是感觉有需要(其实真正高水平的艺术家们很少是怪异的)。表情动作也不要太特殊。要微笑，礼貌，注意和们打招呼，请问、谢谢等等。

　　讲话从容，语速不要太快(没有经验的年轻人往往会说得快，想把已经想到的一口气都说出来)，快了很容易卡壳。万一卡壳可以开个玩笑：“呵呵，第一次见到你们这些大还真有点紧张”。

　　8、家长能做什么

　　家长跟孩子密切配合，帮孩子收集材料，选择院校，帮助筹划自荐信，办理相关手续。

　　高考之后，根据已经通过的院校和考试时间安排，和孩子一道确定要参加考试的院校。

　　四、注意事项

　　1、材料需要真实

　　不要弄虚作假，因为有虚假，面试中涉及到这些你就心虚，就容易出问题，或者在公示中遭到举报，结果呢?你懂的。

　　2、尽可能参与

　　假如孩子有些方面突出，尽可能地参与，即使不成功，参与申请也是经历。如果能参加考核，锻炼一下，即便没有获得加分，也是一种难得的历练。

　　3、低年级家长注意

　　每年参加自主招生的孩子越来越多，对于大多数家庭和孩子来说，是公平。假如孩子处于低年级，平时孩子有什么兴趣爱好，不要阻碍孩子，只要不是太影响学习，要支持，以后会有更多机会哟。

　　高三开始准备自主招生是可以的，不过在这里伊顿教育小编建议家长和考生们能提前用心规划和处理好备考过程中的每次机会，而不是等高考结果已经成为定局的时候，只能空留憾惜。

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