科技创新大赛是高校自主招生认可的众多的竞赛中的一种，也是占据着比较重要的作用，在现在，创新成微博一种新的趋势，创新性人才也是社会上比较认可、比较缺乏的人才，所以对于有创新潜质的学生，你尽可以展现自己的才能，那么伊顿教育自主招生小编跟大家介绍一下自主招生认可的各种科技创新大赛的标准。

　　青少年科技创新大赛

　　1。竞赛时间：每年4月1日前为省级组织阶段;每年4月至5月为赛事组织阶段;每年8月中下旬为决赛

　　2。竞赛方式：提交作品

　　3。大赛内容：大赛主要内容包括：青少年科技创意竞赛、青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。

　　4。比赛特点：提交科技创新作品，可以是科技发明、程序设计、科学调查等，涉及到物理、化学、生物、计算机、医学、农学、生物学、工学等领域。

　　5。适合对象：高一、高二、高三(不能参加决赛)
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　　中小学生电脑作品制作活动

　　1。竞赛时间：每年3月省内评选;每年4月评选;每年暑期评比入围者面试。

　　2。竞赛方式：个人参赛，提交作品评比，现场面试评选奖。

　　3。竞赛内容：高中生可提交下列类别作品：电脑艺术设计、电脑动画(二维)、电脑动画(三维)、“健康教育”专项动画、网页设计、计算机程序设计、“校讯通”专项手机动漫、3D创意设计(创新未来设计)、3D创意设计(创新三维设计)、微视频;

　　4。竞赛特点：涵盖门类较多，基本上是艺术设计和技术的结合。奖需要通过面试才能产生。

　　5。适合对象：高一、高二

　　“明天小小科学家”奖励活动

　　1。竞赛时间：初评在每年8月，10月底进行终评;

　　2。竞赛方式：个人申报参赛

　　3。竞赛内容：研究项目有：数学、物理学、化学、生物化学、动物学、植物学、微生物学、医学与健康学、环境科学、地球与空间科学、计算机科学、工程学等;

　　4。竞赛特点：初评选出前100名考生参加终评。终评的形式为现场评审，包括综合素质考察、研究项目展示问辩、笔试三个环节;

　　5。适合对象：高一、高二、高三

　　中国青少年机器人竞赛

　　1。竞赛时间：省级竞赛每年5月，竞赛每年7月;

　　2。竞赛方式：团体参赛，现场比赛。

　　3。竞赛内容：机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、机器人足球比赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛、RIC机器人创新挑战赛;

　　4。竞赛特点：机器人竞赛是软件和硬件的结合，既要学习机器人编程，也要学习机器人硬件的组装和改装。尤其到了国赛阶段对软件和硬件的要求都较高。

　　拥有科创类竞赛奖项的考生，在报考时需要注意两点内容：

　　1、从2017年的高校招生条件来看，大多数高校对科创类奖项要求等级不明确，通常奖项具有更大的竞争优势。此外，众多高校对有限制，建议考生根据奖项类型报考相关的。