做题经常不会做但是看了答案之后就会做是啥原因?学数学的时候很多同学都遇见到这种情况，但是却不知道是什么原因，较重要的是很多同学在这个问题上耽搁的太久会影响学生后面的学习，所以遇见问题应该及时的解决。其实这类情况较主要的原因就是对知识点的掌握不够，或者说是不会聚义反三，更不会灵活运用。以下就是伊顿教育小编给大家整理的具体原因，仅供大家参考!

　　首先，基础不牢固，对相关知识点没有深入理解和掌握。

　　基础知识牢固是学生做好题做对题的基础。练习题测试题考试题都是根据基础知识变化而来。所谓万变不离其宗也是这个道理。当学生对于基础知识掌握不牢固，没有深入的理解和掌握，很容易就会产生浅尝辄止的坏习惯。基础知识很简单，但是更需要深入的去理解。就以数学为例，数学知识点中涉及到很多的概念，性质，定理等等。尤其对于高中学生来说，所涉及到的学习内容会更多，知识点也会很多。将这些概念性质定理牢记掌握而不能产生混淆，这需要学生在平时的学习过程当中。要时刻的去熟记这些基础知识，熟记这些概念性质和定理。

　　要想真正的提升自己做题的正确率，首先就要做的就是要打牢基础知识。对练习题所涉及到的相关知识点要深入理解和掌握。在做每一道练习题的时候要在做完题以后，反过来去想一想这道题所涉及到的哪些知识点?这些知识点自己熟练掌握没有?如果没有掌握清楚，那么要及时地翻阅课本翻阅教材。这样虽然可能会耗费很长时间但是当把这些知识点掌握熟练以后，那么做题速度也会有大幅提升。逐渐的就会增强做题的正确率。

　　其次，缺乏将所学内容运用到实际练习当中的能力

　　对一些基本概念，性质定理掌理解掌握这只是做对题的前提。更重要的是将所学过的知识点熟练的运用到练习题当中。题主所说的题目稍难一点就会做错这主要就是缺乏将所学内容运用到实际练习当中的能力。虽然掌握了很多基础知识，但是当运用不合理的话，运用不到位的话，那么在做题的过程当中就很容易出现看起来很容易的题目就是没有思路。

　　对于这种情况作为学生，除了将所学内容理解掌握以外，更需要的是将所学的内容运用到实际练习当中，这就需要学生增强总结归纳的能力。比如按章节去做数学练习题的时候，虽然，章节的相关知识点掌握很牢固，但是在做题的当中会涉及到很多相应的练习题。基础题进步题，难题等等。那么学生在做题的过程当中就需要将基础题准确无误的解答出来，而对于增强题或者是难题要根据基础题去展开思路发散思维。要善于去总结归纳难度大一点的题目的做题规律和做题方法。每做一道难题都要去认真的总结去归纳，而且要学会举一反三。真正的将所学内容运用到实际的练习当中。

　　较后，不要盲目的去刷题，要刷好题，刷经典题。

　　对于高二学生来说刷题是有需要的。尤其是学生升入高三以后会面临更多的刷题，但是刷题并不是陷入到题海战术。刷题要讲究策略，讲究方法，讲究实效。刷题要刷好题，刷经典题。也就是说刷题要紧跟基础知识，在基础知识的基础上再进行进步。学生出现上述这种问题并不是刷题少的原因。而是在刷题的过程当中存在着一些问题。多做一些贴近基础知识的题目，在做这些题目的时候要多善于总结归纳。只有这样循序渐进才能够增加。题目的正确率。才能够增加在做题的时候有思路有方法。