高中英语还是相当难的，尤其是语法这个类型的题目更是这样的。但是我们要知道的就是在学习的时候不能够盲目的去学习，对于一些比较难掌握，复杂的内容我们应该进行归纳，对比，整理和总结。这样等到真正开始学习的时候就会觉得说是知识变得简单了一点，所以说我们还是要积极的去增强自己才是较重要的。以下就是伊顿教育小编给大家整理的具体的语法内容：

　　1.连接词有几个?

　　一共有9个：who , whom , whose, that, which , when , where, why, as

　　2. 引导词的功能有哪些?

　　⑴引导定语从句。

　　⑵代替先行词在定语从句中充当一个成分。

　　3. 定语从句的关键是什么?

　　判断先行词在定语从句中充当什么成分。根据充当的成分选择相应的引导词。

　　4. 只能用that引导定语从句有哪些情况?

　　现行词前为all, everything, nothing, something, anything, little, much等不定代词时.

　　先行词前有：all, every, no, some, any, little, much, few等不定代词修饰时.

　　先行词被叙述词修饰时.

　　先行词被形容词较高级修饰时.

　　先行词前only, just, very, last有等修饰时.

　　先行词是表示人和物混杂的两个名词时.

　　主句是以who, which,开头的疑问句或先行词是疑问代词时.

　　在修饰时间、地点等先行词时，只有用that代替when, where等引导词。

　　例：I'll never forget the Sunday (that) you first arrived.

　　Do you know anywhere (that) I can get a drink ?

　　先行词为reason, way (意为"方法")时，常用that 代替why, which, in which，也可省略.

　　引导词在定语从句中作表语时，多用that引导.

　　先行词是主句表语时.

　　例：It is a dictionary that will help you a lot.

　　当主语以there be 开头时.

　　当先行词是数词时.

　　同一个复合句里有两个定语从句，一个用which，另一个通常用that.

　　5. reason后面用什么引导?way 后面用什么引导?

　　reason后面的定于从句用why引导。

　　way 后面定语从句用in which 或that引导that可以省略。

　　6. when引导的定语从句等于什么引导的定语从句?

　　when引导的定语从句等于 介词+ which引导的定语从句。

　　7. where 引导的定语从句等于什么引导的定语从句?

　　where 引导的定语从句等于 介词+which引导的定语从句。

　　8. one of 和the (only) one of 引导的定语从句在主谓一致问题上应注意什么?

　　前者引导的定于从句谓语动词用复数;后者用单数。

　　9. 限制性定语从句与非限制性定语从句有和区别?

　　限制性定语从句是主句不可缺少的一个部分，缺少后主句意思不完整。非限制性定语从句是对主句的进一步说明，不要从句对主句意义无多大影响;非限制性定语从句前后有逗号隔开。而且非限制性定语从句中不能用that。

　　10. as 和which引导的非限制性定语从句在用法上有什么区别?

　　as和which 都可以引导非限制性定语从句.都可以代替主句中的整个内容或某一成分.

　　as 引导的非限制性定语从句可以位于句首，并常和know, see, expect等词连用.意为："正如...".而which不能位于句首.

　　11. as 可以用于哪些结构中引导定语从句?

　　such... as the same... as so ... as..

　　12. the same...as和the same ...that 引导的定语从句如何区别?

　　the same...as 引导的定语从句指的是相同事物，强调同类.the same...that　引导的定语从句指的是同一物.

　　This is the same pen as I bought yesterday.(相同)

　　This is the same pen that I borrowed from Mr. Li. (同一物)

　　13. such...as ...和such...that...如何区分?

　　such...as ...引导的是定语从句.as需要代替先行词在其引导的从句中充当

　　成分.such...that...引导的从句是状语从句.that只是引导从句并不在其引导的从句中充当成分.在选择填空练习题中，首先看从句中是否缺句子成分，如果缺成分就要考虑是定语从句;如果不缺成分就要考虑是状语成分.

　　14. whose 引导定语从句有那些注意点?

　　whose 作定语,后面跟名词.一般有三种表示形式.　例:

　　This is the dictionary whose cover has come off.

　　= This is the dictionary the cover of which has come off.

　　= This is the dictionary of which the cover has come off.

　　15. 主语从句主要用于哪些句型中?

　　It is + (名词、形容词、过去分词+ that ...

　　It seems(mattes / happened) that...

　　16. that　在名词性从句中应注意哪些问题?

　　★that在主语从句、表语从句、同位语从句中(除宾语从句)即使不充当成分，that 不能省。

　　★在等表示命令、请求、建议等动词后的宾语从句中that不能省。

　　★在6123结构中，引导宾语从句的that不能省。

　　★由and或or所连接的两个宾语从句时，第一个从句中的that可以省;而第二个从句中的that不能省。

　　★that 引导的宾语从句，如果从句中还有其它状语从句，引导宾语从句的that不能省。

　　17. what 在名词性从句中的运用注意些什么?

　　★如果在主句中充当主、宾、表同时在后面从句中也充当主、宾、表，只要是下面的一种情况引导这个从句就得用what.

　　①主,主②主,宾③主,表④宾,主⑤宾,宾⑥宾,表,⑦表主⑧表,宾⑨表表

　　18. 宾语从句中否定转移的2点注意

　　①宾语从句中否定转移常出现在主句谓语动词是believe, expect, imagine,suppose, think, guess等的句子中。

　　②如果主句的主语是第一人称，该句的反意疑问句应与从句一致;否则应与主句一致。

　　19. "6123结构"指的是什么?

　　"6123结构"是指用不定式、动名词短语和that引导的从句作宾语，带名词或

　　形容词作宾补时，使用it作形式宾语的复合宾语结构。

　　6指用于这种结构的个常用动词think , find , make ,feel, believe, consider...;

　　1指形式宾语it;

　　2指作宾补的名词、形容词;

　　3指作宾语的不定式短语、动名词短语和that引导的宾语从句。

　　20. 一个名词后的从句可能是哪些几种从句?如何判断?

　　一个名词后的从句可能是定语从句、宾语从句、同位语从句。

　　★如果从句作定语修饰前面的名词而且该名词在句中充当成分则是定语从句。

　　★如果这个名词是一个含有内涵的名词后面的从句就要考虑是同位语从句。

　　★如果这个名词前的谓语动词是一个可以用于双宾语句型的动词，后面的从句就可能是宾语从句。

　　21. 哪些名词属于"有内涵"的名词?

　　plan, idea, wish, hope, news, suggestion, advice, fact....

　　22. 如何使用名词性从句中的whether 和if?

　　★ whether 用于主语从句时,既可以直接位于句首,也可以位于句末; if只能用于It作形式主语的从句中。

　　★ whether 与if在宾语从句中可以互换。

　　★ whether 引导的从句可以充当介词宾语。而if不行。

　　★ whether 引导的从句可以做同位语，if则不行。

　　23. 同位语从句与定语从句如何区别?

　　同位语从句前的名词是一个含有内涵的名词。从句就是其内容。that在从句中不充当成分。而定语从句中缺某一个成分，引导词应该代替先行词在从句中充当句子成分。

　　24. 何为"就从不救主"原则?

　　"就从不救主"原则是指在名词性从句中，当主句中差宾语同时宾语从句中差主语，在选择whoever, whomever或who, whom时，需要首先满足从句中的主语，故称之为"救从不救主".

　　25. reason 后面有几种从句?如何判断?

　　定语从句： 由for which, why引导，引导词需要代替先行词在其从句中充当成分.如：What is your reason why (for which) you were late?

　　同位语从句：由that引导，引导词在从句中不充当句子成分.如：The reason that he didn't come her this morning is not clear.

　　表语从句：由that引导，在从句中不充当句子成分.如：The reason is that hedoesn't like being laughed at in public.

　　以上就是伊顿教育小编给大家整理的关于高中英语辅导的定语从句等相关资讯，大家在学习的时候也要注意自己的学习方法，这样才能够更好的完成我们的学习任务!