高三学生想要取得更大的进步，需要掌握更好的方法去学习，那么怎样的方法才是值得学生们学习的呢?关于高三学生进一步提升成绩的五种重要方法，小编为大家分享一下，帮助大家更好的提升，更的学习，详细的内容大家了解一下吧，关于高三学生学习中的更多事情大家来看看吧!

　　可采取以下五种办法：

　　1.查缺补漏。对照高考考点，将知识点能力点方面存在的缺漏补上堵住。这是增强高考成绩较有效的一种办法。缺漏补不上、堵不住，不论你学习多么刻苦、不论你刷了多少道题，你始终是在原地踏步，成绩很难有显著的增强，因此，在高考冲刺的较后90多天里，如果你想真的增强成绩，拿下高考，查缺补漏需要做好。

　　2.消灭易错题。现阶段，考生需要将自己历次考试时容易出错、或经常出错的考题详细地整理出来，然后想方设法将其消灭。考生只有消灭了这些经常拉分的易错题，成绩才会在原有的基础上出现明显的提升。易错题不消灭，就和把缺漏的知识点能力点没有补上堵住一样，成绩增强也只能是梦想。

　　3.有针对性的攻坚克难。前面说的那两个环节做好了，要增强成绩，接下来就得向高考试题中的难题要分数。高考每一科试卷上都有数量的难题，虽然占分比重不是太大，但要考上一所重点大学，考生需要结合自己的实际有针对性的拿下一部分，只有这样，成绩才有可能再增强一二十分。

　　4.有条件的考生可将自己感到比较薄弱、感到一知半解、且自己单独又很难拿下的一些知识点能力点主动找相关科目的老师补补。这些知识点能力点往往是考生成绩增强的拦路虎，冲刺阶段，考生如能解决得好，无疑又给自己打开了一扇进步的大门。

　　5. 不要忽视答题的规范性对进步的重要性。规范作答是考生参加大型考试需要遵循的答题规则。现实中，有些考生学习很努力，解题能力也不错，但每次考完试，成绩增强不大。这类考生也寻找过原因，甚至也找过老师，但过后成绩依然如故。那么，根子究竟在哪里呢?就在于不注意答题的规范性。虽然他们在请教老师的时候，老师也给他们指出了这方面的问题，但由于习惯的原因，他们依然故我，把答题的规范性不放在心上，认为无关痛痒。实际上，这方面的因素在阅卷评分时相差不止10分，相关的实例笔者曾在回答类似的一个问题讲过，有兴趣的读者可参看。