“思维”在思维导图中的体现主要有两种形式：发散思维和聚合思维。两种思维意义和作用各自不同。

　　一、发散思维

　　发散思维顾名思义就是让思维发散、释放。比如说，当我们画思维导图的时候，首先会先确立一个中心主题，例如，电脑的用途有哪些?然后围绕这个问题开始思考，在这个过程中，我们还会尽可能多地思考问题的答案，这就是思维的发散。

　　发散思维有助于我们紧密围绕中心主题进行多角度、多层面地思考，从而确保思考的质量。一般来说，中心问题越准确，思考的质量也会越高。因此当我们在用思维导图分析和解决问题的时候，首先要准确地界定真正要解决的问题是什么。

　　以上说的是发散思维的横向扩展，除此之外，思维的纵向推进也重要， 思考的深度与思考的广泛同样重要。我们可以借助联想的方式思考解决问题的方法或者说步骤。 还是上面电脑的用途的主题，我们可以从生活、学习、工作、娱乐这四个方面来绘制思维导图，然后再将每个层面不断细化。

　　比如说，电脑在生活上的用途还可以从联络、网络支付、获取知识等多个角度层层分解，划分出更多的步骤。这就是联想在发散思维上的纵向推进的体现，这种方法可以确保发散思维的数量更加丰富和。

　　二、聚合思维

　　从字面上就能看出，聚合思维和发散思维相反，一个需要收，一个则需要放。聚合思维通俗来说，其实就是合并同类项，比如说关于电脑的用途，我们在进行思维发散的时候能想到很多，比如说看视频、打游戏、写文档、和他人联络等等，但这些都是零碎的功能，所以，在绘制思维导图的时候需要我们找到它们的共性，精炼出新主干，这需要我们具备的归纳能力。

　　也许你会问我，我不会归纳怎么办?对此，我建议你如果是初学思维导图的话可以尝试模仿他人，常见的问题网上都找到基本的划分角度，但如果你想真正学好这项能力，建议你还是需要多多练习，一项技能都是一个练习练习再练习的过程。所以，加油吧!每个人都是这样过来的，所以，相信你也可以的!

　　较后，关于思维导图的各个主干内容是否需要平均用力的问题。这个没有标准，较重要的是要根据你的主题和实际情况，如果有重要突出的内容，那么建议较好预留足够的空间，或者进行特殊标注，比如打一个五角星之类的突出重点都是可以的。