课堂笔记是学生们上课记录重点、难点的有效的工具，很多的时候学生并不是真的会整理，听起来简单但是真实情况并不是这样的，很多学生不会记录课堂笔记，方法不对甚至对自己的上课效率造成影响，这样的情况是不好的，还有就是对于错题本的整理方法和使用方法，大家应该做到详细的了解。更好的利用课堂工具。

　　1、每科常备两本笔记本，一本改错本，一本课堂笔记本。

　　2、改错本不是简单的记录错题，详细的解题思路和多元的解题方法和关键。

　　3、笔记本要多样化，不同科目不同模式，对症下药很关键。
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　　4、笔记要适用，不要盲目相信别人的笔记，适合自己的笔记模式，才是较好的。

　　5、课堂笔记要简单，覆盖面要广，回家多整理，多扩充，思维活了，笔记也就活了。

　　6、做笔记不只是“手法”，是“手法”与“心活”相结合的艺术，脑子不动，老师写得多，你记得再多没用，老师写得少，你的笔记就更没啥用;边记边思考很重要。

　　7、课堂笔记要，预习是关键，笔记跟着预习走，老师思路往下探究。

　　8、听课疑问与记笔记难免发生冲突，先记录问题和笔记是关键，打断自己的思路是下下策。

　　9、笔记本很重要，整理工作很重要，越清晰越好，因此上课时间可能不足，要记得，笔记跟着讲课内容走，记在书上原文处，效果更佳。

　　10、笔记本一分为二，一半写错题，一半写心得，一本二用，结合起来，甚至有一箭三雕的妙用。

　　11、中学笔记都留着，中考重点是中考的内容，但不只是中考的内容，是整个你学习阶段的内容，常回头看看自己的笔记，也就更清楚自己的学习状况。

　　12、笔记帮你重温习，老师上课未必处处重点，处处你不懂，但是笔记记录的应该是重点和你没有听懂的地方，复习一遍，也就多记一遍重难点。

　　13、记号笔是记笔记中较有效的工具，不同的色调带给你的是不同的映像。

　　14、课堂笔记不是珍藏的宝贝，是需要贡献出去互通有无的“硬通货”，掌握别人的笔记，也就充实了你自己的内容。

　　15、一个清醒的头脑和专注的心灵是记好笔记的关键，不要被周围同学打扰也是起步的关键。