新高考“3+1+2”模式，把哪些学科救上岸，哪些学科推下水?随着部分省份推行一段时间，却发现选择物理学科的考生越来越少了!说实在的，这个没有的被推下岸的学科。其实，因为很多学校没有充足的场地，好的且多的师资力量，课程组合压根开不了那么多那么全。那么究竟该如何看待高考选科这件事呢?哪些学科必选?下面伊顿教育新疆站小编为大家搜集如下，供参考!

　　图片来源于摄图网

　　新高考“3+1+2”模式是在“3+3”的高考模式下进一步推进与改革，高考改革正平稳有序进行，不能说把哪些学科推下水，只能说把哪些学科救上岸吧!在改革阶段，定会有阵痛期，慢慢就会恢复，越来越好的。

　　我们知道“3+1+2”模式之前采取的是“3+3”模式，那算是高考改革一代，现在应该是升级版的高考改革二代。随着高考改革不断推进和深入，相信还有3代，4代，5代…不断适应教育，社会发展的需要。

　　为啥不用“3+3”高考模式，而采取“3+1+2”的模式呢?

　　“3+3”模式，比较自由，可以7选3，就会产生投机心理，这会导致很多学生为了高考而弃选较难学科物理，物理差的弃选了，也会导致稍微好一点也弃选了。要知道，大学里大部分都与物理有关，影响的发展战略。

　　选物理的学生高考严重吃亏，也导致赋分制的产生，这样的制度合理但是不具有公平性。

　　“3+3”模式，对于中学教学组织要求很高，走班人次与规模比较大，需要强大的教学设施与师资力量来匹配。

　　然而，“3+1+2”高考模式可以缓解或者避免以上问题。物理受到重视，匹配大学里70%的理工科。

　　“3+1+2”的高考模式到底怎么样，还需要实践去验证。可以看到的是，那些本来可以选物理和历史的学生，不得不抉择二选一了，并不能充分发展学生的特长与爱好。这对于物理、历史这两科特别好的学生很无奈啊，从而不利于这方面人才的诞生与培养。

　　总之，新高考模式较想救的就是物理，至于把哪科推下水，那绝不是主观意愿。

　　从当前的形势来看，要想使孩子的求学从业道路比较顺畅的话，就需要要高度重重视中考，牢牢抓住中考，如果中考这个坎迈不好的话，往后的求学道路就会越走越艰难，甚至根本无法在这条道路上往下走。

　　其实，因为很多学校没有充足的场地，好的且多的师资力量，课程组合压根开不了那么多那么全。为了省事，基本上还是倾向于理化生，政史地这种大文大理的组合。

　　只是有些弱点的理科生把物理换下来，选了一门文科，有些弱点的文科生，把地理换下来，选了生物或者化学。这样看来，影响其实不大的。

　　真正造成科目变化的，还是取决于哪门课高考大方向变了，比如，英语题型的变化，语文深度的变化，但这些也只是影响学习方式内容的改变。和上岸下岸关系不大。