高考写作文时候引用的材料可以自己编写吗?会不会有什么后果?小编觉得在高考这样的大型考试里面我们还是不要冒险来编造事实。因为能够进行高考阅卷的老师都是的老师，肯定是见多识广的，所以说各位同学编造的东西很有可能被老师看出。这样的话作文的分数肯定是会受到影响得。但是如果没有事实论据的话应该写作文呢?以下就是伊顿教育小编给大家整理的具体内容：

　　一、自己的编的事实有可能有漏洞，被老师一眼看穿，显得低幼化，作文会被降等。有不少同学编故事都懒得取名字，例如我们村的甲，和他的邻居乙，或者我的同学小明，你说这样编的材料有意义吗?

　　二、自己编的目的是作为作文的事实论据，但这个没有说服力，因为这叫轶事证据。什么是轶事证据，是指这个证据来自轶事事件，由于样本小，没有完善的科学实验证明，这样的证据是不太有把握的证据。不要说是你编的，即使比尔盖茨没读大学，都不能作为不需要读大学的证据。

　　那没有事实论据又该怎么办呢?我有几点建议。

　　一、多读书，多积累，将原先的那些老掉牙的事实论据替换掉。

　　二、读几本名人传记，以不变应万变。比如你熟悉袁隆平，你可以变化角度来叙述他的故事，例如，持之以恒，不走寻常路，毅力，个性等等，只要一个人获得很大成功，人性中的优点他基本都具备。

　　三、我建议建议我自己的学生经常去看MBA的案例，里面有海量的案例、实验、故事，当然还包含着各种人类的较高智慧，建议适当关注。