高三一年的时间能够从考不上二本的成绩跨越到一本成绩吗?就题目中提到的这种可能性我们不能说是不存在，只能说是存在的可能性是比较低的。如果想要去做的话也是可以奋力一搏的。毕竟高三一年的时间是可以做很多事情的。但是想要做到的话除了要自身付付出数倍的精力之外，还应该去掌握一些好的学校方法以此来增强自己的学习效率，这样才能够更大可能的做到。以下就是伊顿教育小编给大家整理的具体内容，仅供大家参考!

　　如果考生在高中基础年级培养了良好的学习习惯，学习知识贮备基本上比较良好，经过高三一年的努力拼搏，较终考取理想的高校的例子比比皆是。

　　但对于那些在高中基础年级学习习惯虽然比较好，但平时不注重学习方法技的归纳，学习努力程度状态不佳，则会进入高三复习备考过程中会异常的吃力，给教师的印象是此考生较终有可能考取二本层次的院校，或者考取二本层次的院校把握性不大。这就需要考生下大力气，加强知识体系结构的构建，注重方法技巧的归纳，注意知识层次的清晰，紧跟科任老师的复习备考计划，注重自身学习能力的提升，注意高考备考过程中的每一个环节，并要注意复习备考过程中要及时调整学习策略，才有可能较后考取一本层次的院校。

　　针对平时各类模拟考试成绩在400分左右徘徊不定的考生，后期的复习备考过程中方法策略的调整十分重要，只要考生能够认识到自己的不足，及时改进方法策略，进一步完善知识体系，加强知识体系结构的完备性，加大基础知识的扎实掌握，基本题型的研究，注重各类模拟考试的时限性和实效性，完全可以取得很大的冲刺。

　　这类学生要从三月份结束开始，进入二轮复习备考开始，完全改变复习备考计划和策略。

　　1.不能丢一轮复习备考资料的知识点的回顾和识记，并要对于重要的知识点采用循环往返的识记和翻阅，强化基础知识点的识记和理解。

　　2.重视每一次模拟考试训练过程，要在考试过程中理解相关题型的解题思路，注意在有效规定的时间段内解题。

　　3.利用各种时间进行复习备考，利用中午看一本一轮复习备考资料，利用晚上睡觉之际进行对于各科知识点进行“清单是梳理”，对于遗忘了的记忆模糊的知识点进行及时改进。

　　4.将以前做过的各科模拟试题进行再次梳理，较好是再次做一遍，对于部分经典题型摘抄学习笔记，巩固基础知识体系。

　　5.利用晚自习和可以时间在有效的时间段内进行需要的“刷题”，增强高考应试能力，但不能不顾自身学习能力盲目刷题。

　　6.各科建立学习笔记，摘录经典题型，摘录重要识记的知识点，及时复习巩固记忆，加强知识体系的性。

　　7.要静下心来经常思考，认真探究每一道习题，上课要认真听讲，要紧跟教师的复习备考进度，努力完成每天的学习任务;不能随意缺课，也不能不上晚自习，不能脱离班集体而进行单打独斗，要善于借助班集体的学习力量。

　　8.进行需要高考试题的训练，研究试题，掌握基础知识体系的解题方法技巧，掌握题型的解题方案，对一些经典题型进行专题专练，研究高考试题难易程度和结构，熟悉高考题型的规律。

　　9.每天做一两篇英语阅读理解，记忆十大体裁的英语作文的写作方法技巧，并要熟练背诵相关题型的英语写作模板，不能让英语成绩成为短板学科。

　　(转载自悟空问答：时光匆匆微微甜)