新高考选科是学生及其家长需要面对的一个重要的选择，因为这个选择关系到学生们的发展以及前途等等，所以大家应该慎重，那么对于新高考选科，都有哪些选择的原则呢?关于新高考选科的原则以及更多的事情，小编为大家分析一下吧，帮助大家更好的选择适合的科目，为自己的未来打下良好的基础。

　　新高考是近年家长和学生都十分关注的话题，如何选科也是大家深感头疼的问题，但选科没有正确与否，只有适合不适合。

　　在去年有些省份暂缓高考改革后，有些人可能存在一些疑惑，新高考是不是会停下来。从传递出来的信息可以肯定地说，新高考改革会进行到底，只是后实施的省份会吸收已经执行的省份的经验，让本省的方案更合理。

　　先行执行新高考改革的省份，实行的是“3+3”模式，在选课上执行的是“6选3”20种组合，在实施的过程中出现了如物理遇冷，选择太多，选课不均，赋分存在问题，学校走班教学压力大等问题，于是去年广东和则实行了“3+1+2”和“3+2+1”模式，个人猜测，以后出台新高考政策的省份，可能多是这两种模式。

　　但不管那一种新高考模式，选科和赋分都会成为新高考较显著的特点。对于选科，个人认为不外考虑两点。

　　一是要考虑高校对学科的要求

　　在新高考中，高校录取再不是像原来那样只看高考分数，还得看对学科的要求，在去年发布了新高考指引，从中可以看到六门学科在93个类的覆盖率。以新高考中遇冷的物理为例，覆盖率较高，也就是说如果你没选物理，大量的是不能填报的。

　　在“6选3”模式下，20种组合的可报比例可以看出，如果选择了偏冷的组合，虽然这些学科可能是考生所擅长的，但能报的少了，选择的机会少了，录取的难度自然就可能加大了。

　　二是要知道自己所擅长的和兴趣点

　　只是考虑学科的覆盖率当然也是不科学的，“物理+化学+历史”可报比例较大，但有考生真的特别不喜欢物理，一见物理就头疼，那选择也没多大的意义，而且如果所以考生都只选择覆盖率高的学科，那大量考生都集中在这种选科上，那竞争也就更激烈了。因此每位考生还应综合考虑自己擅长哪些学科，对那些学科感兴趣，有信心学好，在机会和擅长上找到平衡，才是较好的选择。

　　如果是对未来规划很明确的考生，那就更容易了，确定了自己将来要学习的方向，选择这个需要要选的学科，再在剩余的学科中去选择自己较擅长的，选择就很容易了。这也说明了新高考职业生涯规划的重要性。