志愿填报的过程中，总会有各种各样的矛盾，往往影响了孩子的志愿填报，那么家长与孩子志愿填报中的矛盾应该如何规避呢?我们来详细的了解一下!

　　填一个让孩子快乐的志愿。

　　高考结束了，家长和孩子较关心的是等考试分数下来，填报高考志愿了!

　　读什么大学，选什么，是孩子很难作出决定的事情。我建议以快乐为原则，帮孩子填一个让孩子快乐的志愿就行!

　　孩子的分数大致在一个什么样的水平，就选一个相应的大学。说一句大实话，读北大、清华和一所仅次于这两所学校的大学，并没有什么本质的差别。大致在同一类次的大学，应该说是各有千秋，这就依据孩子的爱好和兴趣去选择了。在这里，我建议家长和孩子与老师沟通一下，较好是选报一些比较保险的大学，也就是填报志愿后，基本上不会调档!

　　选择大学时，要充分地填好第一志愿。一般来说，在同一批次，如果第一志愿没有被录取，第二志愿是基本上不可能被同一类的大学录取的。第一志愿和第二志愿的大学要有的分数差距度。否则，第二志愿就相当于没填。应该在第二志愿中填一个只要一过重点线就可录取的大学，这样就保险一些。其他几个志愿也是一样的。要不然，就会掉到第二批次录取了。

　　如果考分在第二批次及其他批次录取线，填报志愿时注意的问题同上!

　　还有平行志愿的填报要慎重。所谓的平行志愿就是在同一个志愿内有多个大学供选择，但要求是一生一档，在选择及填报上也参照上面的批次填报即可。

　　选择大学时既不要好高骛远，也不要委曲求全，要恰到好处，让孩子快乐!

　　接下来就是选。要根据孩子的兴趣，帮孩子选择一个孩子自己喜欢的。否则，会让孩子痛苦四年，后悔一辈子!

　　孩子上大学，读个自己喜欢并感到快乐的，对孩子的性格都会产生好的影响，孩子会开开心心，健健康康。会很好的融入到新的集体之中，度过美好的四年大学时光。

　　但是，孩子若读了一个不喜欢的。他会在被动的学习中，郁郁寡欢，使自己的个性发展受到制约。

　　我知道，家长和孩子选大学和，考虑较多的是毕业后的就业问题。其实，大学四年所学知识，在人一辈子的发展起比较大的作用，但不起决定作用。

　　在大学时，学到的更多的是分析、研究、解决问题的方法。而现实中的社会，自然科学中的某些东西是不能在书本和教室里学得到的。

　　所以，大学也只是为孩子进入社会打一个知识基础而已。既不能把大学和看的那么重要，也不能觉得无所谓。只要符合孩子兴趣和爱好，从学习中得到快乐是较重要的!