青岛农业大学学校情况怎么样呢?学校的排名情况可以帮助学生们更好的分析学校,了解学校的情况,还有学校的往年排名波动情况,学生们可以参考一下,包括学校的优势的情况,小编汇总了这所学校较好的,为学生介绍一下,包括这些的发展规划、未来的发展方向,那么学生们一起来了解一下吧!
青岛农业大学2017年排名第337名
在较新的排名数据中,青岛农业大学在2017大学排名中列于第337名,在2017山东高校排名中列于第20名,青岛农业大学属于农林类大学,在2017农林类大学排名中列于第30名,以上数据仅指在公办本科院校中的排名。
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下面统计下青岛农业大学历年的排名数据:
青岛农业大学历年排名表 | |||||
年度 | 排名 | 省内排名 | 分类 | 分类排名 | 总分 |
2017 | 337 | 20 | 农林 | 30 | 60.65 |
2016 | 396 | 19 | 农林 | 32 | 60.68 |
2015 | 369 | 18 | 农林 | 31 | 60.78 |
2014 | 299 | 17 | 农林 | 28 | 61.64 |
2013 | 278 | 15 | 农林 | 28 | 60.31 |
通过上述青岛农业大学排名走势图和表格可以得知,相对于2016年,青岛农业大学在2017年排名上升59名;在山东省内排名下降1名;在农林类院校排名上升2名。
青岛农业大学所在省份较好大学排名
青岛农业大学位于山东省,那么在山东省内,都有哪些大学较好,他们的排名各是多少?
学校名称 | 排名 | 所在地区 | 地区排名 | 类型 | 类型排名 | 总分 |
山东大学 | 20 | 山东 | 1 | 综合 | 14 | 71.91 |
中国海洋大学 | 50 | 山东 | 2 | 综合 | 22 | 64.26 |
中国石油大学(华东) | 91 | 山东 | 3 | 理工 | 36 | 62.88 |
山东师范大学 | 108 | 山东 | 4 | 师范 | 14 | 62.56 |
青岛大学 | 119 | 山东 | 5 | 综合 | 43 | 62.23 |
山东农业大学 | 134 | 山东 | 6 | 农林 | 9 | 61.9 |
山东科技大学 | 159 | 山东 | 7 | 综合 | 52 | 61.64 |
济南大学 | 174 | 山东 | 8 | 综合 | 53 | 61.47 |
青岛科技大学 | 175 | 山东 | 9 | 理工 | 59 | 61.45 |
山东理工大学 | 203 | 山东 | 10 | 理工 | 70 | 61.28 |
青岛农业大学分享
名称 | 分享指数 |
动物医学 | 4.8 |
机械设计制造及其自动化 | 4.4 |
园林 | 4.4 |
生物技术 | 4.4 |
动画 | 4.5 |
国际经济与贸易 | 4.3 |
植物保护 | 4.7 |
食品科学与工程 | 4.7 |
动物科学 | 4.8 |
信息与计算科学 | 4.4 |
动物医学介绍
类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
动物医学类 |
¥5172 薪酬过12%的 |
北京市 13%在北京市工作 |
女生较多 男49%-女51% |
介绍:动物医学通俗来说,就是培养“兽医”的,它是以生物学为基础,研究动物(包括家禽、家庭宠物、野生动物等)疾病的发生发展规律,并在此基础上对疾病进行诊断和防治,保障动物健康的综合性学科。
就业方向:动物医学的学生毕业后可从事畜牧兽医行政管理、进出口动物及其产品的检验、肉品卫生检验、饲料工业、食品安全、环境保护、畜禽疾病的诊断与防治、伴侣动物医疗保健、实验动物、比较医学、公共卫生及生物学领域等方面的工作。如果你不愿意像多数学生一样成为兽医或自己开一个宠物诊所的话,还可以去动物检疫站或动物生产类企业。如果你对口蹄疫、禽流感等动物传染病感兴趣,建议你继续深造,将来留在高校或研究机构从事这方面的研究。
机械设计制造及其自动化介绍
类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
机械类 |
¥6355 薪酬过41%的 |
上海市 12%在上海市工作 |
男生较多 男90%-女10% |
培养目标:本培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。
就业方向:机械设计制造及其自动化毕业生可以在工业生产第从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作。
园林介绍
类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
林学类 |
¥6870 薪酬过57%的 |
北京市 11%在北京市工作 |
女生较多 男44%-女56% |
培养目标:本主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用,城乡各类园林绿地的规划与设计,园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。
主要课程:本学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识,受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练,具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。
就业方向:农科所、蔬菜公司等农业科研、事业机构。各农业科技园区、园艺类公司。农业局或其他行政部门、考研。各行各业,以市场类职位为主。从事各种制的园艺站、园艺场、花木公司、园林公司、农技站、公园、植物园、园艺产品流通协会等岗位的或个体经营的园艺作物以及园艺产品自营实体等单位的生产、管理、营销等工作。