整理错题本的时候有哪些好用的方法?怎么才能发挥更大的作用?用“错题本"确实是一种好的学习方法。学生做题总是不能够全部做对，总有做错的时候，总有错题出现。学生学习，题会做，说明学懂了，题做错，说明没有完全弄懂。没有弄懂的就要弄懂，懂了就可以暂时放一边。复习的时候，就是要把不懂的问题弄清楚，所以错题本要经常整理。那么应该怎么利用起来呢?以下就是伊顿教育小编给大家整理的具体内容：

　　一、作业本和练习册就是错题本。从一年级开始，每一个学期的作业本和练习册都应该保存好。每天作业做完第一时间就要对答案。如果老师把答案收了家长要写信让他们转告老师，会督促他们使用答案，让老师放心让他们带回家。对答案的时候只是把错题打叉，不要把正确答案写上去。或者有时候怕下次找答案麻烦，可以把答案写在这一页较上面或下一页。如果是单选题，把答案写到题号左边，每次考试前，都要把错题做一遍，把左边的正确答案用一张纸遮住。如果这次觉得已经掌握就打对号，如果还错再打叉，期末考试前还要再做一遍。这里有一个很重要的技巧就是，有答案的题没有再做的价值，所以要隐藏答案。

　　二、汉字和英语单词错字积累。汉字和英语单词的听写是很重要的。每次听写的错字要标出来，建议孩子把错字抄到卡片上加强记忆。我认为很有效。英语单词的记忆建议借助词汇表自测。认不得或写不上的单词做记号，加强记忆。

　　三、高中数理化可以使用笔记本摘抄典型性易错题，并对较佳解题方法做记录。

　　错题集其实是对学习有高标准的同学的一种查漏补缺的方式。他们不放过自己在平时学习和练习中的知识点的疏漏和技术的失误。这也是他们考试得的增加。有很多人习惯把错题抄到一起，我从自家孩子的情况来看，觉得太费时间，没有需要。

　　错题本是在孩子做了很多题目以后，整理的错误的题目，包括易错点，难点，题目题型的衍生。当然还有很多解题思路和解题方法。这是一个查漏补缺的本子，能够及时的补救自己的弱项。整理错题本不是学习的目的，而是过程，所以要注意效率，只要自己能看懂就行，不要求错题一字不漏的写上去。如果你知道错题集具体怎么做，你可以先写上你认为需要整理的，然后一段期间看看有没有效果，较后不断修正自己的整理方式和内容。