一个数的值越大，表示它的点在数轴越靠右。这样的论述经常在数学的判断题中出现，主要考察学生对值的意义的理解。这个论述本身是错误的，但很多同学在面对这样的论述时，因为对概念的理解不到位就作出了错误的判断。这个论述为什么不对呢?我们首先来看一下值的概念：

　　从这个概念得知，值表示的是数轴上某一个点到原点的距离，通过这个定义可知，表示某个数的点与原点的距离越远，这个数的值就越大，与原点的距离越近，这个数的值就越小。所以说，的大小与表示数的点与原点之间距离的远近决定的。只能说一个数的值越大，表示这个数的点与原点的距离越远。

　　一个数的值越大，表示这个数的点与原点的距离越远，通过这句话能得到一个数的值越大，表示这个数的点就越靠右吗?肯定是不行的。

　　通过数轴我们举一个简单的例子，比如说在数轴上有A和B两点，A点表示的是-1，B点表示的是-6，那么A点表示的数的值是1，B点表示的数的值是6，通过比较可知B点表示的数的值是大于A点表示的数的值的，但观察数轴发现，B点表示的数的值大，但B点却更靠左，刚好与论述相反。

　　那么这句话在什么情况下才是正确的呢?

　　加一个前提条件，

　　两个正数比较，值越大，表示它的点在数轴越靠右。

　　如果没有这个条件肯定就会出问题了，比如说像我们刚才举的例子中两个都是负数，或者一个是正数、一个是负数都会出现问题的。

　　这个论述还可以做以下的调整;

　　两个负数比较，值越小，表示它的点在数轴越靠右。

　　这句话其实也就是我们在有理数大小比较中的一个定理：

　　在数轴上，右边的点表示的数总比左边的点表示的数大。

　　两个负数比较，值大的反而小。

　　在有理数的学习中，需要要弄清各种概念，在考试中，很多的错误都是由于概念不清所导致的，在学习概念的时候不仅要学习概念本身，更要去理解其外涵和内延，对于概念的理解，可以多去做一些判断题，通过判断题来理解在概念中可能会出现哪些问题，在判断的过程中加深对概念的理解。

　　值的相关知识点：

　　(转载自悟空问答：胡老师数学教育)