小学生五年级结束后有需要在假期里面学习六年级的内容吗?有没有需要还是要根据学生的情况来判断的。并不是说每个人都适合提前预习的。因为有的学生接受新知识的速度会比较快，而且理解的也比较到位。但是有的同学并不是这样的，如果不提前预习的话。等到真正开始上课的时候就会觉得跟不上老师的节奏。对于这类学生来说，在假期里面让孩子预习是比较好的!

　　假如孩子平时学习好，理解能力很强，我觉得完全没有需要提前学习新课程。你让孩子学习了新课程，开学后，当老师在课堂上讲的知识，孩子会不会不专心听讲?因为，老师所讲的知识，孩子都会，他会觉得是在“吃剩饭”，而没有学习的兴趣，导致上课精力不集中，学习积极性受挫?因为小学生都是好奇心强，喜欢新事物。前两天一个题主提的问题就是他家孩子上课不专心听讲，孩子的回答是老师讲的知识她都会，不想听。所以，重复性的学习会导致孩子在课堂上分散注意力，甚至骄傲自满，得不偿失。

　　假如孩子平时学习新知识有点慢节奏，那在假期里让孩子提前学习一下新课程也未尝不可。

　　但前提是需要征求孩子的意见，孩子愿意学习，才会有动力。孩子不愿意学习，强行把孩子送到辅导班，花了钱又没有多大效果，那不是既损失了钱财又浪费了孩子的自由放松的时间?如果孩子背书有点慢，可以让孩子在假期里把要背诵的古诗、课文提前背会，能为开学后背诵课文节省时间这倒是可以的。

　　其实，家长根据自己孩子的意愿或爱好、特长，让孩子在假期里参加个兴趣班也是不错的选择，在兴趣班里既可以放松心情，又可以学到一项本领或技能。还可以利用假期让孩子多阅读课外书来拓宽知识面，在读书的过程中手要勤，见到优美词语、精彩片段可以随手抄到阅读笔记里，遇到不认的字、不懂的词要利用工具书解决，并且写下读后感;或在假期里坚持写日记，对孩子作文能力的增强都会有很大的帮助。

　　因此，假期里，孩子的学习形式是多种多样的，并不是非得学习新课本上的知识，把时间过多地花在新课程上并不是件好事。