为什么很多人说三年级是一个分水岭?三年级很重要吗?小学三年级可以说是重要的一个时期，因为我们都知道很多同学在这个时候都是希望自己能够实现弯道车的。同样也是因为一二年级和四五六年级学习的知识已经有很大的差别了。所以说一二年级的基础好不好在三年级就很明显的能够表现出来了。那么具体是表现在哪些方面呢?以下就是伊顿教育小编给大家整理的具体的内容：

　　三年级是小学阶段较重要的一个时期，不管是在教学内容和孩子的心理方面都存在着较大变化，可以说，三年级是孩子拉开差距的一个分水岭!

　　首先，就学科知识而言

　　12年级的知识比较简单，主要就是识字与简单的计算，需要记忆和模仿的内容较多，而且关联性并不强，只要上课能够认真听讲，把该记的该背的做好，就能够取得一个好的成绩。儿童三年级开始学科内容难度开始提升，科目也增加了，需要动脑的因素也就越来越多，比如，语文增加了作文，并不是和一二年级一样看图写话，需要孩子有的写作素养，而且需要孩子有的阅读功底，这就对学生的语文学习提出了新的要求，而数学也增加了难度和题量，并不是简单的记忆乘法口诀就能解决问题，从三年级开始，学生开始涉及到一些实际应用问题，比如和倍问题差倍问题等，而且，对枪出法计算提出了更高的要求，需要学会两位数的乘法，还有就是在三年级增加了英语科目，虽然英语科目并不难，但是也占据了的学习时间，分散了学生的精力，内容的增加，难度的加大，对孩子来说是很大的挑战，如果升入三年级以后不能迅速地适应这种节奏，还是习惯性的按照一二年级的学习方法，那么，在学习过程当中就会出拉开差距，学生与学生之间的成绩出现两极分化。

　　第二，心理上的变化

　　孩子到达三年级以后自我意识开始形成，开始有自己的思想，自己的想法，并不像一二年级那样会特别听话，对于老师和家长的劝导，开始有自己的看法，能够做出自己的判断，觉得老师和家长的话并不是全对。而且在三年级孩子自我意识的形成容易出现孩子的叛逆情绪，对学习存在一些偏见，从而导致学生在学习过程当中，出现了很多变化。不愿意写作业，不愿意父母唠唠叨叨，甚至出现厌学的情绪。对待自己的事情不认真负责，而且经常和父母顶撞等。这样的学生家长如果不能够及时进行调整沟通的话，那么很容易和其他同学拉开差距。

　　第三，学习习惯和学习方法的影响

　　啊很多三年级学生还一直沿用着一二年级的学习习惯，只靠简单的机械的记忆背诵。以为这样就能够按时的完成作业。对三年级学科的变化不能够做出及时的调整。总会使一些孩子无法适应三年级的教学节奏。所以这些学生就会和能够适应三年级学习节奏的学生拉开差距。由于三年级孩子心理变化的影响，有一些孩子出现了一些不良的学习习惯，比如上课注意力不集中，专注力不足，小动作频多。课下写作业的时候拖拖拉拉磨蹭。尤其是在计算的时候出现粗心马虎，还摆出一副无所谓的态度。那么这些学生就会慢慢的被自己的不良学习习惯所拖累，成绩上不去。而和其他保持良好学习习惯的学生相比，差距就会越来越大。

　　总之三年级是孩子较重要的一个阶段，学生与学生之间逐渐拉开差距，甚至直接影响以后的学习。所以说作为家长不要小看三年级，要认真的去及时观察孩子的状态，增加孩子在三年级这个分水岭一直能够!

　　(转载自悟空问答：萧辉田老师)