2018年第十三届中小学生创新作文大赛获奖名单公布,大赛题目解读!
自主招生 来源:网络 编辑:小新 2018-08-08 10:48:19

  2018年第十三届中小学生创新作文大赛已经结束了,本次大赛的获奖名单也已经公布了。关于本次的获奖学生,大家可以了解一下,还有关于本次比赛的题目解读等更多内容,学生们可以进行详细的了解,掌握关于本次比赛的更多情况,那么关于2018年第十三届中小学生创新作文大赛获奖名单的具体情况,大家了解一下吧!

2018年第十三届中小学生创新作文大赛获奖名单公布,大赛题目解读!

  2018年第13届中小学生创新作文大赛总决赛于8月5日落幕,本届总决赛作文考题为《穷》。本次决赛获得特等奖的10名考生名单已出。

  特等奖名单

  经过几十位学者地彻夜评审,8月6日公布了第十三届中小学生创新作文大赛获奖名单。有十位特等奖获得者,下面让我们来一睹他们的“芳容”。

2018年第十三届中小学生创新作文大赛获奖名单公布,大赛题目解读!

  按照决赛获奖规则,总决赛社会高中组特等奖10名,一等奖150名,二等奖600名,三等奖800名,其余为奖。自主招生在线团队恭喜获奖考生。

  此外,成绩查询与证书下载通道已经开放,同学们可登陆自己的账号查看自己的奖项并且下载电子证书。纸质证书会在9月之后陆续寄出,请同学们注意查收。

  决赛题目解读

  第13届中小学生创新作文大赛总决赛于8月5日落幕,本届总决赛作文考题为《穷》。意想不到的考题引发来自各地1700余名参赛高中学生的多维思考。如何看待“穷”?如何通过作文谈“穷”?

  山东考生解读:

  “前几天刚刚阅读了莫言的《檀香刑》,印象深刻,我感觉贫穷与愚昧往往是不可分割的。”来自山东的刘同学说,她以此为主题完成了赛场写作,并融入《檀香刑》中多次提到的“猫腔”曲艺艺术和方言。

  考生解读:

  “我对‘穷’的理解是‘缺少’,我因此想到挖掘时代与社会所缺少的东西。”来自的陶同学说,一次偶然的兴趣,他对家乡江浙一带的传统技艺“雕花”产生了浓厚的兴趣。查阅相关资料后,他发现这一传统技艺正在逐渐失传。所以,他以此入手虚构了一篇小说,塑造了一个民间手工艺人的形象。

  福建考生解读:

  “刚看到题目的时候,一脸茫然,顿觉慌张。”来自福建的张同学表示,因为“穷”的体验实在离他太过遥远。较终,他选择了以自己看到过的文学作品作为素材进行写作。

  “‘穷’的含义到底是什么?在经济高速发展的今天,这个字为什么还会被人谈及?”来自重庆的陈同学说,题目引发了她深入的思考,她把写作的切入点确定为讨论当代社会人们的精神之“穷”。

  下届创新作文提醒

  启动时间:参考去年情况,今年创新作文大赛预计在10月中旬启动。

  报名方式:学校/学生网络注册报名参赛。

  适合对象:高一、高二考生

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