学生们想要参加自主招生的话是需要提前做好准备的，那么在众多的准备中，较受学生欢迎的当属竞赛类了，那么根据往年的呢生物竞赛的考试情况，小编为学生们汇总分享关于2012-2017年生物联赛试题例题以及对这些题目的分析，学生们可以详细的了解一下，掌握更多的信息，帮助自己更好的准备，更好的考试!

　　距离2018年联赛还有约4个月的时间。想必各位生竞党们已经准备好紧张的较后一轮复习了。不过在复习之余，大家也要考虑一下，在有限的复习时间内面对浩如烟海的资料和习题，怎样才能尽可能地增强复习时间的利用效率?在不偏科的前提下，怎样抓住联赛重点，特别是自己不熟悉的重点?特别的，内容繁多又消磨时间的经典动植物学，看起来炫酷但原理复杂的生物技术对于联赛而言到底有多重要?下面我们来简要介绍一下近几年联赛的考察情况。
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　　奇数年情况分析

　　根据规定，中学生生物学联赛在奇数年由中国动物学会负责。出题老师来自北京师范大学。北京师范大学的题目风格中规中矩，各学科较为平衡。2017年则是特例，清华大学首次以出题者的身份介入了生物联赛的组织工作中，因而情况较为特殊。

　　以下为2013-2017年奇数年的具体情况及数据：

　　■ 1.各学科的分值比重

　　■ 2.各学科考察情况分析

　　2015年以前，除遗传学和进化生物学外，各学科的考察比重和难度比较稳定。2015年出现了大量遗传学计算题，对生竞党的计算能力和准确度有的考验。另外，分子生物学的考察比重相较于生物化学在逐步攀升。

　　作为清华介入生物竞赛命题的首年，2017年植物学与动物学的分数占比没有显著变化。但是植物学与动物学的难度大幅度上升，显然成为本次测试的拉分部分。

　　例题1：

　　(2017年107题) 在紫荆(Cercis chinensis Bunge)的花结构中，位于较外侧的花瓣是：(单选1分)

　　A. 旗瓣 B. 翼瓣 C. 龙骨瓣 D. 盔瓣

　　解析：蝶形花冠与假蝶形花冠形态区别如下图：

　　蝶形花冠存在于蝶形花科，旗瓣在外;假蝶形花冠存在于苏木科，龙骨瓣在外。紫荆属于苏木科。所以紫荆的龙骨瓣在较外侧。

　　例题2：

　　(2017年110题) 双壳纲(Bivalvia)是软体动物门中的重要类群，它的石灰质外壳为研究者提供了很多可用的信息。现有一双壳纲动物的外壳内面观如下图，判断下列说法中，正确的是：(单选1分)

　　A. a、e分别为前、后闭壳肌痕，其两端分别与左右两壳相连，肌肉收缩可使壳关闭

　　B. b、c分别为前、后伸足肌痕，可控制伸足的动作，还与足血窦压力变化有关

　　C. d、b分别为前、后缩足肌痕，其收缩可使足收回壳内

　　D. f为外套膜痕，外套膜是由内脏团背侧的皮肤褶皱向下延伸而形成

　　解析：a为后闭壳肌痕，b为后缩足肌痕，c为前缩足肌痕，d为前伸足肌痕，e为前闭壳肌痕，f为外套膜痕。

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　　偶数年情况分析

　　生物联赛的偶数年由中国植物学会负责。出题老师来自北京大学。北京大学出题风格不稳定，相对偏重分子生物学及生物技术类问题。

　　■ 1.各学科的分值比重

　　■ 2.各学科考察情况分析

　　北京大学试卷中各学科比重不稳定，难以从中准确把握和推测重点。但是在这些试卷中，结合不同背景的科学研究方法问题有的难度，属于相对拉分的部分。

　　例题1：

　　(2016年14题)大剂量STZ(备注：链脲佐菌素)使胰岛β细胞受到破坏，胰岛素分泌显著下降，较终导致糖尿病的发生。这一小鼠模型不适合用于以下哪些研究：(多选)

　　A.I 型(遗传)糖尿病的分子机理 B.胰岛β细胞死亡的分子机制

　　C.病毒感染诱发的糖尿病 D.开发新的胰岛素类似物

　　解析：实验操作为：用STZ药物人为破坏胰岛β细胞，从而诱发糖尿病。这种人工诱发的糖尿病小鼠的糖尿病由于病因不同，其发病原理不能用来作为研究其它自然发生的糖尿病原理的依据，比如遗传性糖尿病，或病毒感染性糖尿病。也因为类似的原因，STZ破坏胰岛β细胞的分子机制，也不能类比为糖尿病中胰岛β细胞的分子机制。所以ABC都需要选。

　　综上所述，这种人工诱发的糖尿病小鼠不是用来研究自然糖尿病机制的，而是用来研究糖尿病疗法的。如果我的某种疗法能够缓解人工糖尿病小鼠的症状，那么我就可以相信这种疗法很可能也可以缓解自然糖尿病小鼠的症状。开发新的胰岛素类似物，就是开发糖尿病治疗方案的一种。

　　答案：ABC

　　例题2：

　　(2016年72题)空间分离造成大熊猫行为上的差别，对秦岭佛坪(Foping)和邛崃山卧龙(Wolong)两个自然保护区的野生大熊猫进行无线电追踪，得到两个自然保护区的大熊猫在一年中的活动海拔(如下图，图中纵坐标为海进步度，Sep-May:9-5月 June-Aug:6-8月;Apr-June:4-6月，July-March:7-3月)，下列结论哪一个是正确的：(单选)

　　A.佛坪大熊猫一年中的大多数时候都生活在低海拔区域

　　B.温度是导致两个地区的大熊猫产生差异的重要因素

　　C.在佛坪,大熊猫为避免气温升高选择移动到高海拔地区

　　D.两个地区的大熊猫具有相同的季节性运动模式

　　解析：类似本题的统计图分析问题在本年试卷中有很大的难度，需要引起重视。我们来看图中的信息。左半边为佛坪保护区数据，右半边为卧龙保护区数据。横轴表示时间，纵轴表示海进步度。佛坪的数据中，左右两个方块都伸出了像小尾巴一样的符号，这是误差线，也就是error bar。当两个方块的误差线不重叠时，就说明两个方块之间的差异是统计学上显著的;反观卧龙数据中，两个方块的误差线重叠了，说明它们的差异在统计学上不显著，也就没有生物学意义。

　　确定了这一点后，我们就可以从图中读出，佛坪保护区里，从9月到5月，熊猫一直待在相对低海拔的区域，所以A的结论是正确的。BC选项都涉及了温度这个参数，但是我们设计的实验中没有因素直接测量到温度，所以这个图表不可能得出BC正确与否的结论。D呢，我们刚刚读图已经知道了，佛坪的两个方块有显著差异，所以佛坪的熊猫在9-5月位于低海拔，6-8月位于高海拔区;卧龙两个方块无显著差异，所以卧龙的熊猫在全年都处在相对高海拔的区域。所以不能说它们的季节性运动模式相同。

　　答案：A