初三英语一对一辅导要报考吗?很多同学上了初三之后，希望在这一年的时间里能够努力备考，争取在中考的时候发挥出自己较好的水平，当然也是为了能够进入一所重点高中，这样对以后上重点大学就有很大的帮助。英语作为上重点高中的一个必选科目，在我们平时复习过程中占据了大的比例，因此我们也应该重视起来，努力增强自己的英语水平。今天伊顿教育小编就来带大家看一下初三英语一对一辅导班老师给大家带来的具体内容。初三英语一对一辅导：中考英语八种时态整理解析，时态是英语学习中一个至关重要的内容，大家在实际运用英语时，往往对时态倍感棘手，下面我们就归纳复习一下这几种时态。

　　1、一般现在时

　　概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

　　时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.

　　基本结构：①be动词;②行为动词

　　否定形式：①am/is/are+not; ②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't, 如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原

　　一般疑问句：①把be动词放于句首;②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

　　2、一般过去时

　　概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

　　时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.

　　基本结构：①be动词;②行为动词

　　否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

　　一般疑问句：①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。

　　3、现在进行时

　　概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

　　时间状语：now, at this time, these days, etc.

　　基本结构：am/is/are+doing

　　否定形式：am/is/are+not+doing.

　　一般疑问句：把be动词放于句首。

　　4、过去进行时

　　概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

　　时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

　　基本结构：was/were+doing

　　否定形式：was/were + not + doing.

　　一般疑问句：把was或were放于句首。

　　5、现在完成时

　　概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

　　时间状语：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.

　　基本结构：have/has + done

　　否定形式：have/has + not +d one.

　　一般疑问句：have或has。

　　6、过去完成时

　　概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。

　　时间状语：before, by the end of last year(term, month…),etc.

　　基本结构：had + done.

　　否定形式：had + not + done.

　　一般疑问句：had放于句首。

　　7、一般将来时

　　概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

　　时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.

　　基本结构：①am/is/are/going to + do;②will/shall + do.

　　否定形式：①was/were + not; ②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

　　一般疑问句：①be放于句首;②will/shall提到句首。

　　8、过去将来时

　　概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

　　时间状语：

　　the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.

　　基本结构：①was/were/going to + do;②would/should + do.

　　否定形式：①was/were/not + going to + do;②would/should + not + do.

　　一般疑问句：①was或were放于句首;②would/should 提到句首。

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