孩子说考试其实都会，就是太粗心大意，做题不认真怎么改掉这个坏习惯?小编认为这不仅仅是做题不认真的问题，而是基础知识掌握有问题。在学习中，没有粗心一说，但凡有错误，有漏洞。有很多类似的话语，比如，这孩子挺聪明的，就是没用在学习上。孩子知道迟到不好，就是一不注意就迟到了，等等。这些都是借口和理由，都是孩子为了掩盖自己础知识不扎实，该会的没有掌握，一知半解，下面小编为大家搜集整理如下：

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　　这句话中，我们都能感觉出有隐含的得意或优越，当然也有可能是聊以自慰。但不管是哪种，都是不能正视现实的借口。

　　1、从结果上来看，孩子就是不会做。不管是因为智力没有掌握知识还是掌握了知识粗心造成的题做错了，成绩考差了就是结果。

　　一般，因智力问题考差了，更能得到理解和原谅。因为粗心大意考差了，反而更不能被理解。

　　2、既然，事情有因就有果。现在知道了粗心而造成考差的果，就要去深挖造成粗心的因。

　　为何有的学生不会粗心大意，而有的学生经常粗心大意?这是值得思考的。

　　首先，粗心大意也会形成习惯。习惯来源于日常学习。因贪玩写作业就会贪快，希望尽快把作业写完好出去玩。还有一些学生经常一边玩一边完成作业。经常如此写作业，就会形成粗心大意的习惯。而要改掉坏习惯是很难的。

　　其次，没有完全掌握知识也会造成粗心大意。学生在学习新知识的时候，似懂非懂，在考试做题的时候答案就会模棱两可，不能准确地写出答案。体现出来的就是感觉自己都懂了，但实际没完全搞懂。

　　总之，粗心大意仅仅是一个表面现象。粗心大意的形成是有原因的。不能把粗心大意当成是考得差的理由。粗心大意也是一个坏习惯，是需要及时改正的，不能让粗心大意形成更加牢固的习惯。

　　很多孩子不是不会做，而是不愿做或应付了事。孩子每天回到家，在做作业时，家长要耐心的陪伴、检查。孩子自己可以读题时让孩子自己做，但是家长要提醒孩子认真检查，孩子检查后家长也要检查。

　　孩子的学习不可能是自然而然的过程。在孩子的成长过程中，家长和老师要密切配合，这样才能督促孩子明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯。也只有这样，才能为孩子的成长打下坚实的基础。