初三学生现在数学只能考到90分，还能够增强成绩吗?90分的数学成绩要看是是多少分，是120分还是150分的题。如果是120分的话，那么90分的成绩就还算是不错的成绩，并且小编觉得通过一年的努力是能够增强的。但是如果是150分的话，那么就需要好好去增强自己的数学成绩了。所以可能在学习的很多方面都是需要注意的。以下就是伊顿教育小编给大家整理的具体的资讯，仅供大家参考。

　　在考试中，数学是较容易拉开分差的科目，学的好的成绩可以无限接近，而成绩差的说不定还拿不到两位数。到了初三，数学能保持在90分，算是一个不错的成绩，也在程度上反应出了，基础还可以，学习状态也还不错，现在需要做的是在学习方法上不断改善和提升，争取取得更大的冲刺。

　　在数学考试中简单题、中等题和难题一般晒按照6:3:1或者5:4:2的比例来分配的，也就是说在一套为120分的试卷中，大概有不到15分的比较难的题，剩下的就属于比较常规的题目了，难度不是很大，对于大部分学生来说，这还是一个可以达到的分数。

　　针对目前的情况，想要有所提升，首先需要做的就是客观、真实、地分析自身的学习情况，找到自己的薄弱环节和容易出错的地方，然后不断去克服和提升。平时作业、练习和小测验中所出现的错题都需要引起重视，首先做好改错和整理的工作，做好错题积累尤其重要，同样的错误不再重复出现，成绩就会得到不断的提升。错题反应出的就是学生的知识漏洞、薄弱环节和思维误区，我们需要通过做题来不断发现问题和解决问题，考试所考查的考点和方法相对有限，我们需要在不断的学习和练习中消灭掉自己的问题，也就能增加成绩能得到不断提升。

　　我们都知道，成绩越往上，提升的空间就相对越小，提升的难度也就越大，每提升一分都不是一件容易的事情，但数学由于其自身的特征，提升起来还是相对容易些。数学的知识点比较小，而且容易形成体系，做数学题的关键在思路和方法。为了提升成绩，在基础知识掌握扎实的基础上就该从做题的思路和方法上去寻找冲刺口了。要学思路和方法，首先在课堂上需要要认真听讲，跟着老师的思维去走，否则稍不留神就会跟不上来了。听课要听老师是如何读题和分析题目的条件，如何去找到题目的冲刺口的，运用了什么样的思路和方法，对之后解题有什么指导和借鉴意义。这是听课的关键，听课的目的不在于听会了一道题，而是听懂了解题思路和方法，能运用所学的方法独立分析和解决题目。

　　数学的学习需要要兼顾做题和反思，题目是做不完的，但所运用的知识点和方法及思路是相对有限的，在学习中需要做就是掌握思路和方法，增强做题的速度和效率。经常建议学生首先选择一套合适资料书，认认真真地去完成每一道题目，遇到有难度的题目时，先自己独立思考，实在找不到方法和思路，再去寻求帮助，但较终还是需要按照自己的思路，组织语言将题目的解析重复一遍，对有难度的题目需要指望能一次性学会，需要多次学习和复习，直到自己将其中所运用的方法和思路完全弄明白为止。

　　在初三的学习中，可以针对自己存在的问题及薄弱环节做针对性专题练习和强化，比如某一个类型的题目一直是自己的薄弱环节，就可以先从相关的知识点入手，再去找一些难度适中的题目去练习，通过多次练习来掌握其中所运用的知识点和方法，熟练之后再进行之后内容的学习。在数学的学习中切忌贪多求快，要一步一个脚印，踏踏实实地把基础打好，按照自己的计划和节奏来学习，做到学有所获哦，学有所进。

　　(转载自悟空问答：胡老师数学教育)