郑燮 · 竹石全诗的内容是什么?应该怎么翻译这首诗?这首诗可以说是很早的就学习过了，基本上上小学的时候就就会学习这首诗了。可以说是整首诗的内容都比较短，内容也表达的很明确的，所以对于小学的同学来说是很好学习，并且在背诵的时候也是很好背诵的。要知道每一首诗歌都有它独特的情感表达，这首诗歌也是这样的。那么今天就跟伊顿教育小编一起来看看怎么解读这首诗歌。

　　竹石①

　　咬定②青山不放松，

　　立根原在破岩③中。

　　千磨万击还坚劲④，

　　任尔⑤东西南北风。

　　——清 · 郑燮⑥

　　注释

　　①竹石：扎根在石缝中的竹子。

　　②咬定：这里形容竹子牢牢扎根在青山上，如同咬住一般。

　　③破岩：山岩的裂缝处。

　　④坚劲(jìng)：坚韧不拔。

　　⑤任尔：随你。任：任凭。尔：你。

　　⑥郑燮(xiè)(公元1693-1765年)，字克柔，号板桥，清代画家，兴化(今兴化市)人，是“八怪”之一。

　　解读翻译

　　竹子咬定了青山不肯放松，

　　把根须深深地扎在破裂的岩石之中。

　　经受了千万次的磨炼打击，它依然坚韧不拔，

　　任凭哪个方向的风都不能把它吹倒，使它屈服。

　　赏析

　　这是一首寓意深刻的题画诗。诗人借物喻人，通过描写竹子坚韧挺拔的特征，含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚节操。

　　诗的前两句赞美了竹子不屈不挠的精神，竹子“咬”定青山，扎根“破岩”，在恶劣的自然环境中，不但没有屈服，反而更加挺拔，显示出它顽强的生命力。后两句进一步写恶劣的自然环境对竹子的磨炼，在经受了“东南西北”各个方向的风的捶打，它依然临风而立，丝毫没有畏惧。

　　全诗运用拟人手法.赋予了竹子贤韧顽强的性格特征。诗歌语言简单质朴而又形象生动.蕴含了深刻的意义。

　　作业题

　　竹是“花中四君子”之一，你知道其它三个“花中君子”吗?

　　扩展阅读

　　郑板桥的故事

　　据说有整天，郑板桥到金山寺游览。他看见方丈房间里挂了许多字画，就走进去欣赏起来。

　　方丈不认识郑板桥，见他穿戴平常，就爱理不理。后来他见郑板桥看字画很认真，像个行家的样子，便招呼了一声：“坐。”又漫不经心地吩咐小和尚：“茶。”小和尚答应了一声，准备倒茶。

　　老和尚问郑板桥：“请问先生是哪里人?”

　　郑板桥回答说：“兴化。”

　　老和尚一听说贫僧也是兴化人，幸会幸会。请坐!”郑板桥刚坐下，小和尚端了杯凉茶进来，老和尚手一挥：“泡茶!”小和尚退了出去，泡了杯热茶来。

　　老和尚与郑板桥交谈了一阵，问：“先生可认识兴化郑板桥吗?他的字画可是名扬四海呀!”

　　郑板桥笑着说他的字画我都见过，没有什么了不起!我亲眼看他画过画。”

　　老和尚有些摸不着头脑了，急忙问道：“那么，先生您是……”“我就是郑板桥!”

　　老和尚顿时喜笑颜开，忙指着大红椅子说：“请上坐!”又向小和尚大声喊到泡好茶!”

　　郑板桥坐在上首的椅子上，喝着刚泡好的好茶，与老和尚谈字论画。喝完茶，郑板桥起身告辞，老和尚十分恳切地说贫僧想求大人留点墨宝，不知肯不肯赏光?”

　　郑板桥犹豫了一下，脑海中浮现出老和尚对自己前后态度的变化，然后微笑着提起笔，写了一幅对联：“坐，请坐，请上坐;茶，泡茶，泡好茶!”老和尚看了对联，窘得满脸通红。

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