高一选科学校师资不足,只有4种固定选项应该怎么选择?
高中 来源:网络 编辑:小兰 2019-11-29 15:55:06

  高一选科学校师资不足,只有4种固定选项应该怎么选择?无论是3+3的选科组合还是3+1+2的选科组合,应该能够组出来的选科组合都不止四种。但是有的时候因为学校的硬件条件和软件条件都不过关,所以并不能够很好的去选择自己想要的那种组合。那么如果只有四种选项的话我们应该怎么选择呢?以下就是伊顿教育小编给大家整理的具体内容,希望能够帮助到大家!

高一选科学校师资不足,只有4种固定选项应该怎么选择?

  高一学生选课,学校只准备了4种固定选项,对学生是否公平?这样提问,完全是站在了学生的角度来考虑问题,根本没有考虑到学校的师资力量,是否能把各种组合方式全部开设。如果实施的是3+3选课,有20种选法,全部满足,理论上至少要开设20个班级;如果是3+1+2选课,有12种选法,理论上至少要开设12个班级。为学生准备了4种固定选项,可能是学校的较大能力。这不是公平不公平的问题,可能只是学校的教学能力的问题。

  对于规模大学校,一个年级有二十个以上的平行班,可以提供更多的选择。但是有的学校规模小,一个年级开设三、五个班级,甚至更少,这样的学校能准备4种选项,已经是竭尽全力了!家长们也不要总是想着自家孩子选课的事,想想校长和教务主任们在这个改革中,为妥善安排教学活动,要费尽多少心机、挠掉多少头发、绞尽多少脑汁。如果实在不满意,较好的办法只能是换学校。

  关于高考的这项改革,初衷很好,但是实施起来真的有难度。

  2014年,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。随后,这项改革,较早是在上海、两地进行试点。说句话,这两个地方全在华东,全是相对富裕地区,全是人口密集地区,代表性比较差。如果当年试点地区,有黑、内蒙古、新疆、青海这样的地广人稀的省区,可能不会是现在的这样的形势。

  2017年,上海、改革试点平稳落地,第二批改革试点地区定在北京、天津、山东、海南。这个四个地区,北京天津山东仍然是相对富裕人口密集地区,海南省的人口密度相对小一些。不过代表性依然不够。

  2019年启动第三批试点地区:河北、辽宁、、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市。这次试点,8个省市的新高考采用的是“3+1+2”模式,不分文理科。但是所选地区,基本上还是人口相对密集的地区。

  人口密集地区的特点,是学校可以集中更多的学生,多数学校的规模可以搞的比较大。一个高中学校,各个年级搞出十几个班级来,问题不大。

  在试点过程中,有没有地方出现学校规模太小,根本不可能设置这么多种选项的问题?试点地区是如何解决学校规模太小、师资力量不充分这个问题?人口密集的地区,第一这样的问题比较少,或者没有;有的地方出现了问题,他们能够解决;还有地方,报喜不报忧的,把问题硬扛下来。如果全画推广,不客气地说,会有很多地广人稀的地区,面临这样的问题。第三批试点,为什么没有地广人稀的地区参加,呵呵,人家知道这个问题比较麻烦,哪个地区去试点出经验吧,有了解决的模式,解决的方法,然后再跟进也不迟。

  (转载自悟空问答:志愿)

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