高中生如何才能学好《论语》,正确的学习方法是什么?
高中 来源:网络 编辑:小新 2019-03-30 10:41:12

  《论语》在学习的时候,大家一般都是通过背诵去学习的,其实《论语》中包含着很多做人做事的道理,是人们行为的指明灯,所以大家应该重视《论语》的学习,掌握学习的方法,那么作为一名高中生,如何端正自己的态度,更好的学习《论语》呢?关于这个问题我们来分析一下吧!
高中生如何才能学好《论语》,正确的学习方法是什么?

  高中生如何阅读《论语》?

  1、选择一个好注本。

  现在市面上有关《论语》的书籍特别多,但不是的版本都适合高中生阅读。高中生在阅读《论语》前首先要选好注本,不要盲目随意购买或借阅。在这众多的版本当中,中华书局出版的杨伯峻先生译注的《论语译注》无疑是较好的入门书籍,适合初学者阅读。 杨伯峻先生是的语言学家,在古籍整理译注方面造诣颇深。他的《论语译注》是白话文,通俗易懂,严谨细致。对文言文的词义、注音解释得准确、到位,便于理解、掌握经典原文的文意,很适合初学者阅读。

  2、碎片式阅读法。

  对于高中生来说,时间异常紧张,不可能花大把大把的时间在阅读《论语》上。这种情况下,《论语》形式的短小就显得极其便利。在做完一份试卷的间隙,在晚上睡觉之前的一小段时间,在吃晚饭的一小会儿,都可能成为我们阅读一章《论语》的时间。

  3、勤查字典。

  《论语译注》中虽然有杨伯峻先生的注释,但在阅读过程中,肯定不足以解答一个高中学生的疑惑,所以碰到有疑惑的地方,还需多查字典。除此之外,杨伯峻先生的一些注释并不是那么妥帖,多查查字典,看看其他人的见解,有利于我们更准确的理解《论语》本意。

  字典可以一本厚厚的实体古代汉字典或词典,也可以在网上一些网站查询,手段可以多样化。

  4、坚持思考,批判地接受。

  “尽信书则不如无书”,不论读什么书,都要带上脑子,不能忘记思考。《论语》思想博深,但也不乏糟粕,所以带上思考,才不会让我们误入歧途。坚持批判地接受,才能让我们取其精华,去其糟粕,才能有所收获,助力我们的成长。

  5、多与生活实际相联系。

  《论语》大部分虽然记录的是被称为“圣人”的孔子的言行,但他的言行并不神秘,并不是高高在上,让我们无法理解的。他的言行跟我们普通人有很多的相似。读《论语》要多与生活实际相联系,特别是自身的修养相联系。《论语》的内容指导了我们生活中的方方面面,只有将它与生活联系起来,我们才能理解它真正的内涵,才能真正发挥它应有的价值。

  6、与人共读交流。

  一个人阅读,却无人交流,是很孤独痛苦的。作为高中生,会有很多与同龄人见面交流的机会。如果这种交流仅限于说一些无关紧要的事情,那就太浪费资源了。在阅读《论语》时,如果能找几个志同道合的同龄人,一起共读,一则彼此相互监督,会更有效率;二则相互交流见解,倾听彼此不同的意见,会更好地去理解和把握《论语》本质。

  7、做读书笔记:分类整理。

  读书必动笔。勤做读书笔记,一则有利于记忆,二则有利于理解。在阅读《论语》时,要勤做读书笔记。但读书笔记不能仅仅停留在摘抄美妙的语句上,写一些简单的感悟上。由于《论语》并不是按照具体的内容编排的,所以在通读完整本《论语》之后,应该在读书笔记上对《论语》的内容重新分类整理,有利于我们把握全书框架,然后再选择我们感兴趣的进行精读细读。

  8、动笔写出来。

  《论语》能给我们提供丰富的作文素材。如果能把阅读《论语》与高中作文联系起来,无疑会让自己的作文大放光彩。《论语》思想深邃,而我们如果能把对《论语》的思考写进作文当中,首先会增加我们作文的深刻性,这是很多高中生所不能达到的。再者,在作文中引用《论语》片段,又会增加文采,让人耳目一新,特别是引用一些不太常见的句子时,更会让人惊叹。同时,通过写作可以加深我们对《论语》的理解,滋养我们的阅读。

  综上所述,高中生是有需要阅读《论语》的,在阅读《论语》时要注重对字词的理解,但更重要的是对《论语》丰富深刻思想的理解和应用。

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