《出师表》退出语文教材,诸葛亮愚忠,你支持吗?
高中 来源:网络 编辑:小新 2017-08-28 14:43:07

  之前有一件事情传的沸沸扬扬,很受争议,那就是一位教授给教育部写了一封信,关于让《出师表》退出语文教材中,原因是诸葛亮的愚忠和发动战争,这样的提议受到了很多人的谩骂,认为这位教授的提议的不合理,曲解了一位传奇人物以及一个赤胆忠心的爱国情怀。对此吗,你们怎么看?

《出师表》退出语文教材,诸葛亮愚忠,你支持吗?

  较初提议《出师表》退出出中学课本的是西安市委党校65岁的历史学教授胡觉照给教育部教材司写了一封建议信。主要理由是说诸葛亮发动战争,和诸葛亮的这种行为是“愚忠”的表现。一个理由是发动战争另一个理由是愚忠。

  胡觉照考虑的是怕出事表会教坏学生,一方面是乱来发动战争,一方面是怕学会愚忠。

《出师表》退出语文教材,诸葛亮愚忠,你支持吗?
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  这里不谈题主那些内心的小九九。我们谈一般胡觉照教授的“先天下下之优而优”。

  首先谈发动战争,发动战争在我国的体制中能有多少人拥有这种力量?除了上层之外,普通人有能力发动战争吗?掌握战争利器的人,如果连兵国大事都那么不慎重,那说明已经不是战争本身的问题,那是人民弱智的问题,选一个不懂兵事的人掌管兵事。

  另外一个就是对愚忠的担心。我就想问了,读多出师表的人已经有几个亿人口了吧,你们告诉我你们愚忠吗?中国历史几千年,就历有记载的,背叛的人的比例要比愚忠的多的多,如果读出师表可以让人愚忠的话,我倒希望中国多出一些愚忠的人来和背叛的人来平衡一下比例。

  中国几千年封建历史中宣扬忠君爱国的思想少吗?但是真正做但忠君爱国的人有多少?

  如果中国封建历史中,忠君爱国的人多过反叛的人,那么会有崖山战败,会有崇祯上吊?

  从胡教授的“担心”去看,我觉的他得思想进入了一个相对狭窄的界面。

  前面我发过一篇文章,社会永远都是有两种人组成呢!无论你从那一个角度去解读,都只有两种人。从性别上是男人和女人,从法律上是好人和坏人,从财富上是穷人和富人,从政治上是拥护者和反对者……每个人对社会的认识都建立在他对主要是从那个侧重点对社会的解读上。从这里就可以看出来,人对社会事物的了解都是从他本人认知较深的哪个方面去解读的。能兼顾和平衡方面的人是比较少的。所以无论在历还是现在,为什么对待同一个事物上有不同的观点论断,很难达成共识,原因就在这里,每个的利益来源的不同,出发点不同,所以要达成共识是比较困难的。

  单单凭一篇出事表就能让人愚忠,这是可笑的。再说出师表主要表达的是个人情怀和雄心壮志,是一种带走积极上进的开拓精神。我们读出师表就是为了感受一下,一个肩负天下报复和责任的人心境和精神。从中让个人的心灵和精神得到升华。

  我们为什么要学习?我们学习什么?我们跟谁学习?读出师表这类的文章,和读儿童骑黄牛这样的文章,你感受到的东西是不同的。你不知道一个社会层次中人的心境和想法,你就很难理解融入和扮演这个社会层次的角色。诸葛亮全是站在社会的人,拥有掌控走向的能力。拥有这样能力的人的“内心表白”你都读不懂或者没有机会去读。那么你的思想思维和认识就无法进入这个层次。这叫自我缺失。

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文章标签: 出师表
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