中考作文每年都会成为学生们的热点谈资，也是老师、学生、家长们关心的重点，拿下作文，语文无忧!

　　小伙伴儿们，今天，咱们继续聊聊中考作文的进步攻略。

　　中考作文的是50分，而整张语文试卷的分数是120分，用50除以120，约等于0.416，也就是41.6%!这时候你是不是该尖叫了?50分!老天爷，作文这么高的分数，较重要的是它的占分比重，不用多说，你懂的~

　　作文占据整张语文试卷的半壁江山，这话一点不假，A同学的语文118分，B同学的语文88分，30分的差距出在哪?很可能就是作文这部分!

　　所以，作文很重要，一失足成千古恨，

　　但是距离中考辣么近，焦虑，紧张，在所难免。然而我们还是要绞尽脑汁的想办法!

　　其实作文难不外乎两点：

　　一是审题审不清。

　　二是没话说。
 

　　上一篇文章中已经解决了大家没话说的问题，这次的提升攻略，重点探讨审题的问题。在中考的作文中呢，审清题目至关重要，想做好这一点，我们先得明白为什么你会审不清题目：

　　1.没看清，多字少字漏字。

　　2.时间不够，没体会到题目的深层含义。

　　3.没抓住题目表达的重点。

　　审题，怎么审，审完之后怎么想?

　　一、确立准确的内容

　　看到作文题目后，应该写些什么，这是命题作文首先要解决的问题。

　　1、思维的发散：具体到考场作文，月月姐姐建议可以从以下几个方面进行思考：

　　①把握话题作文，仔细审题，充分利用作文题中的提示性语言，来获得写作内容。

　　②围绕话题展开多层次联想，多角度拓展写作内容。

　　A、类似联想：由话题出发，联想到与话题同类或相似的事物，从而确定写作的内容。

　　B、内敛式联想：给宽泛型话题添加一些限制成分，缩小话题的外延，明确写作范围。

　　C、逆反式联想：从话题的反面着手，确定写作的范围和内容。

　　D、虚实转换联想：有些作文话题往往是从缤纷繁杂的现象中抽象出来的一些概念，既有虚的一面，也有实的一面。
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　题一：

　　父亲和儿子走在雪地里，看到远处有一棵大树，就对儿子说：“我们来比赛，看谁在雪地里跑出的线较直。”儿子听了就很小心地走，不断注意自己的双脚，把一只脚慢慢放到另一只脚前面。好不容易走到大树旁，看见父亲已经先到，他并不觉得意外，但父亲走的路比较直，却令他吃惊。原来父亲明白要走成一条直线，较有效的方法不是光看着脚，而是注视着前方的目标。只要眼睛始终不离开，就能走成一条直线。

　　思考：

　　1.这里面的关键词是什么?大树?脚?直线?目标?

　　2.这里面有没有隐喻?想说明什么?

　　比如脚可以是具体的第一件事，是眼前的得失，“大树”可以看作人生或阶段性的方向，目标等。在我们的一生中，我们有时得小心注意自己的脚下，但更多时候，要知道自己往哪里去。这个时候我们就算真正的明白这段话的含义了。接下来就可以围绕着“前进的方向”这样类似的主题进行写作了。

　题二：

　　2002年发生在北京动物园的一起“人伤熊”事件曾激起了人们的愤怒和思考，清华大学四年级学生刘海洋用硫酸伤害了五只狗熊和棕熊，他说：“我觉得好奇，因为是兑在饮料里，看它能不能辨别出里面有东西。”

　　请就这则材料进行分析，自拟题目，写一篇议论文。

　　接下来我们一起来分析一下：从表面上看呢，这是一个人的公德，修养问题。这样写，当然可以，但只停留在材料表面不会深刻，当然也难得有新意。往深层次看，刘海洋是有知识的“文化人”，应该懂得这些起码的常识，由此看来，“有文化”不等于“有公德修养”，这就牵涉到才与德的关系：知识不等于德操。这样论述，就避免了人云亦云。如果你也是这样想的，为自己点个赞!真棒!

　题三：

　　大家要如何拓展思维?

　　有人说：有泪水在，是心灵没有枯槁的标志;有泪水在，能感到自己仍然饱满。

　　有人说：男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。

　　在人生历程中，你流过眼泪吗?你看到过别人流眼泪吗?是激动的泪，幸福的泪，自豪的泪，还是伤心的泪，悲痛的泪，懊悔的泪?是喜极而泣，泪流满面，还是涕泗交流，老泪纵横?

　　请以泪水为话题，写一篇文章。

　　分析一下：

　　这道题目我们可以从多个层面，多个角度考虑。

　　如果我们写实际的泪水，可以说，母亲的眼泪，我的第一滴泪

　　如果是虚的泪水，可以说：泪水是一种幸福，泪水过后的甜蜜

　　如果是正面的泪水，可以说：上帝之泪，天使之泪

　　如果是否定的泪水，可以说：孔方兄之泪，和珅之泪

　　如果是顺向写泪水，可以说：孟姜女之泪，赤兔之泪

　　如果是逆向的泪水，可以说：铁窗中的眼泪，秦桧之泪

　　怎么样?酱紫大家就知道该写什么了吧。

　　2、思维的归纳：即表现内容的确立过程，在这一过程中，月月姐姐提醒大家注意两点：

　　①要写自己熟悉的内容;

　　②要写自己能驾驭的内容：

　　由同学们的认知水平、思想深度乃至于语言表达能力所决定。如果你自己都没有搞清楚的内容，较好不要写，一方面你写不出深刻的内容，另一方面这种模棱两可的事很不讨阅卷老师的喜欢。

　　题四：

　　请以“ ——是金”为题，先将作文题目补充完整，文体不限，字数600字左右。

　　分析一下：

　　金可以比喻尊贵，贵重，引申为重要，有价值，有意义。

　　接下来我们就要思考前面的主语到底应该填写什么呢?刚才我们说过了要选择自己可以写的，能驾驭的了的，比较熟悉的内容，比如说：

　　可以从行为层面选择，如：交流，合作

　　可以从品质层面选择;如：谦虚，诚信

　　可以从情感层面选择，如：父爱，友情

　　可以从细节层面选择，如：那一声呵斥，妈妈的唠叨等。
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　　二、突出明确的中心

　　1、表现中心的确立存在一个是否符合题意的问题

　　调查发现，有些同学在审题时能够注意准确把握话题的范围和内涵，但是在写作过程中没有围绕中心铺展渲染的意识，结果是要么中心涣散，要么偏离题意。

　　2、注意培养自己明确点明中心的意识

　　为了明确点明中心，可以在文章内容构思好以后，围绕中心编写几段话，将它们安插在文章的开头、结尾或是文章的过渡、转折的地方，既提醒自己不要偏离中心，又告诉阅卷老师你有明确的中心意识。

　　3、表现中心的确立力求有“高度”

　　①要有深刻的思想：对科学的世界观有需要有所了解，掌握发展的观点、的观点、联系的观点，增强自己对事物的认知能力，使自己作文的立意做到深刻。

　　②要有小中见大的眼光：对平凡的生活现象进行深刻的思考，有独到深刻的见解，才能够使文章中心的确立不同凡响。

　　③要有化实为虚的能力：在立意时展开联想和想像，跳出材料的束缚，运用隐喻、象征等手法，借助于虚拟的“形象”来表达思想，就可以迅速打开思路。

　　④要有时代意识：恰当地联系时代内容，就能有效地增强文章中心的品位。需要提醒的是，话题的时代特色是融在文章之中的。

　　⑤要有新颖的角度：通过跳出思维定势，采用逆向思维，来求得与众不同的立意。

　题五、六：

　　阅读下列材料，从中概括出较佳观点：

　　1.茉莉，白兰，米兰等花香气袭人，但不艳丽;牡丹，君子兰，郁金香等花虽不很香，但显得华贵奇异;玫瑰花色彩缤纷，美艳动人，而且不失清香，但它浑身是刺。

　　有人说，香花不美，美花不香，色香兼有则带刺。

　　分析一下：

　　本则材料围绕着一个内容，但由两部分组成;第一段列举现象;第二段以“有人说”的形式对上文进行总结概括。综合整则材料，我们可以发现，实际上，第二段已经为我们提供了较佳观点，即“世界上没有的东西”，接下来就可以围绕这个主题展开论述。

　　2.螃蟹在树林里迷了路，遇到青蛙，问道：“青蛙哥，到河边，怎么走?青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就可以到河边了””

　　螃蟹走了老半天，还是走不到河边。后来，又整天，螃蟹遇到了青蛙，指责道：“你害得我好苦，走了许多的冤枉路!”青蛙说：“我没有骗你!叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”

　　分析一下：

　　在这道题目中，很多同学会审偏题目，比如 “人生的道路曲折”“人生要有明确的目标”“多听他人的意见”这样的主题，都是错误的立意。那正确的立意是什么呢?像“别人只能给你指明方向，至于怎么走，应该自己选择”;“有时你我都没有错，只是我们之间缺乏理解”;“不同的人可能有共同的目标，但是各有各的路，各有各的方法，不能踩着别人的脚印走”;“我们要听取别人的意见，学习别人的方法，再根据自己的实际情况，创造出自己的方法”这些都是可以的。

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　【跟我来练习】全身动起来~

　　与但丁，莎士比亚齐名，被称为世界歌坛三大巨匠之一的歌德，享年83岁，就在他逝世前的7个月，才完成了大型歌剧《浮士德》下卷的创作。补写完了难度较大的第四幕，使他的创作生涯达到了自己的巅峰。他的好友艾克曼在问及歌德的创作经验时，歌德只说了一句话：“我的创作好比推一块石头上山，石头不停地滚下来，我又推上去。”歌德的回答简单，却给人很多启迪。请根据上则材料，结合自己的感受和体会，写一篇800字左右的文章，文体不限，题目自拟。

　　关于这道题目，月月姐姐还是带着大家一起来分析一下看到这样的材料该怎么办?如何分析呢?

　　首先，咱们得搞清楚歌德所说的那句话含义。

　　这句话大家不能光看表面，它是个比喻句，将创作的过程比作上山推石头，石头不停地滚下来，又推上去。这就写出了创作的艰辛。伟大的作家总是为自己树立更高的创作目标，向更大难度的创作高峰挑战。这样才能创作出更为辉煌的作品。这是什么意思呢?就是说创作的过程中不是一帆风顺的，期间会经历反复的失败，甚至迂回，倒退的情况也是有的。但是真正的作家并不会失去向上的斗志还有毅力，这就需要百折不挠，坚忍不拔的精神和毅力。歌德创作的秘诀就在这里。那搞清楚材料的用意之后，咱们又该怎么办呢?

　　第二步就是提取论点。

　　歌德成功的秘诀实际上就是印证了一个普遍的道理：无论做什么事情，想要成就一番大事业，没有上山推石头的韧劲和毅力，是很难成功的。

　　咦?按照这样的推理，那么我们的论点是不是就该出来了?比如“百折不饶方为英雄本色”“坚忍不拔才能走向成功”“人生就是要向自我挑战”“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”等等。

　　有了论点，接下来的工作就是找!论!据!

　　这是同学们写作的难点，关键是平时积累的材料太少，为了说明论点，道理上的阐发，议论当然是需要的，但事实论据的使用更加重要，事实胜于雄辩。不然没有事实为证，文章怎么会有实在的内容，怎么会有说服力呢?关键是我们要学会调动我们大脑中平时所积存的材料，产生由此及彼的联想，用较恰如其分的材料来说明论点。

　　比如说要论证“人生的目标永远在巅峰”这一论点，我们就可以使用余秋雨的例子，他本来是上海戏剧学院的教授，在戏剧理论研究方面已经达到了某一个巅峰，但他并不满足，而是为自己在前面又竖了一个目标，那就是文化散文，于是他周游在，对历史文化产生美学的关照和理性的思考，写出了一本《文化苦旅》，开创了文化大散文的先河，可以说他在方面又达到了一个巅峰了，然而他仍然不满足，又在前面为自己竖立了一个更大的目标，于是他周游世界，于是《千年一叹》《行者无疆》等又捧到我们读者面前。人生就是在这样的不断否定自我，越自我，挑战自我的极限中不断前进的，直至达到生命辉煌的巅峰。像余秋雨这个例子，我觉得来论证这个观点还是比较恰如其分的。

　　以上就是关于审题立意方面的东西，大家再结合上一篇内容方面的要点，基本上作文就没有什么问题了。

　　剩下的就是调整心态，保持自信，相信自己，在考场上不慌不乱，稳扎稳打，见招拆招，灵活处理各类突发事件~总之一句话，厚脸皮将试卷做完就是胜利!宝贝儿们加油! 希望你们都能金榜题名!