初二学生，成绩怎么样才能够算是合格的成绩?初二开始，学科增加了。物理是初二开始学的。学生成绩初二是重要的一个学年。初二是分水岭，学习好差距离明显拉开了。也可以初步看出(并非)该生今后学习好差的基本概率。70分以上可以算合格。从初二以后，隨着学课增加，知识量增多加深。若是拉下了，会吃力。以下就是伊顿教育小编给大家整理的具体内容，仅供大家参考!

　　对于想考重点高中的孩子而言，各科成绩应该在以上，没有短板科目，年级排名靠前。

　　当然每次考试试题的难度不同，无法有一个统一的标准。但是在比较正规的考试，例如每学期的期末考试，或者中考，如果是想考重点的尖子生，较低标准是每科在以上(100分论，较少85分以上)。

　　实际情况是尖子生的数学英语一般比较强，120分的能达到110以上，语文能达到100分以上。其它科目以百分之算能达到90分以上。

　　而且不能有短板科目，即使副科也不能太差。因为竞争对手都很，而自己要努力做到优异。这样才有希望考上排名比较靠前的重点高中。

　　想上普高的孩子，分数也要在及格以上，主科不能太差，及时补缺。

　　可能一些中等的孩子目标比较现实，只要能考上普通高中就行。在中考竞争日益激烈的今天，普通高中也不是每个人都能随随便便考上。以中考或者期末成绩来看，按百分制来推算各科成绩应该在70分以上。

　　要注意主科成绩不能太差，否则凭借副科成绩，即使能勉强升入高中，到了高中之后名次一般也比较靠后，高中语数外的分数是150分。如果有短板科目及时补差，不要越拖越多，造成知识链上的脱节，影响以后的学习。

　　重视新加的物理学科。初二上半年的物理学科不太难，一般都是声音和光学的常识，到了初二下半年，会涉及到力学部分。很多理科差的孩子会感到比较吃力。

　　较后的一点建议。

　　要想成绩保持在比较稳定而的状态，就应该做一个勤快的孩子。

　　上课勤于思考多举手。回答错了也不要紧，只要是自己认真思考的就会有所收获。

　　下课多向老师请教。利用好身边不用花钱的资源，及时弥补课上没有听懂的知识漏洞。

　　经常翻翻错题本。尤其是在考试之前，争取把错题本上的题都能弄懂弄透。

　　有个学习的榜样，pk的对象。学习上需要有自己努力学习的目标，也有和自己Pk的对手。既要和别人横向比较，也要和自己纵向比较。争取保持成绩的稳定前进。

　　学习是自己的事情，不要过多依赖家长和老师的督促。如果总是依赖别人的管教，自己没有学习的主动性，勉强上了高中成绩很可能会来个大闪腰。

　　总结：不同的同学有不同的目标，所以也不能一概而论。每个人都应该根据自己的实际能力和实际情况，不断调整自己的目标和学习方法。争取不要在初二阶段被分流下去，不然到了初三阶段想要逆袭就很困难了。

　　(转载自悟空问答：轩老师谈教育)