初二是初中的关键阶段，学生们在学习的时候也是比较重视初二的学习，初二距离中考只有短短一年多的时间，学生们要怎样去学习呢?怎样能够 冲刺学习障碍，增强学学习成绩呢?关于初二学习的方法，学生们一起来看看，详细的了解一下吧!

　　关于补初一知识

　　初一知识可以说是小学衔接的时候，这个时候许多学生不适应突然变化的教学模式和内容，因此出现了部分学生初一知识空缺的现象。先说说英语吧，因为初一英语真的很重要。如果初一英语落下，例如音标、字母这些基本东西，那么后期需要花很大的心思去补。具体补得办法可以询问英语老师。

　　其他科目就一起说吧，其他科目其实在初二一年都是可以补上来的，也不必花大力气去补，因为知识都是相关联的，你在学习初二知识的时候老师肯定会回顾与之相关的初一知识，那么这个时候你就需要认真听了，老师虽然讲得很快，但是你可以通过当堂学习的初二知识一起回顾初一知识，这也是一个挺好的办法。

　　关于初二学习方法

　　每个学习阶段宏观上的学习方法都是一样的，上课需要跟着老师走，容不得一丁点小差，学习新知识之后课后自己需要巩固一遍，较直观的办法就是做题，能加深对新知识的印象。

　　那么初二这个阶段给如何学习?前一年的初一处于刚步入中学的孩子，后一年的初三处于即将中考的压力极大的阶段，那么初二就是一个缓冲阶段，既不能像初一那样玩玩打打，也不需要提前让自己像初三一样过于紧张。沉下心来，坚持下去，以积极地心态去面对。

　　学习过程中，你有两个老师，一是给你授课的老师，二是同班同学。

　　授课老师。老师对一个知识点理解的透彻不知讲了多少遍，所以他是不理解刚接触这些知识的学生当时的学习环境的。那么老师的用处在哪?首先是授予新的知识，然后学生不懂的知识点询问老师，老毕竟会的比学生多。这个时候千万不要害羞不好意思，老师是乐意答疑解惑的。

　　同班同学。如果不是知识点的问题，例如某题不会做、某个问题解答过程不懂，这个时候同学就是你的老师，俗称“抱团”，同学在同学面前大多数是不会紧张的吧?所以也要善用同学资源。

　　关于能不能进前十

　　名次是一个水涨船高的现象，可能你考得不错，但是别人考的更好。所以，名次虽然比较重要，他是一个激励机制，但是也不要一味追求名次，争取让着自己的分数更高就是了。让自己的成绩高人一等就行。