在美术绘画的时候有这样几种人,喜欢但没天赋,不喜欢但有天赋,既不喜欢也没天赋,喜欢也有天赋。而较后能在这条路上走的较远的却不是有天赋的。往往这种学生有天赋在达到一个高度以后就会一直停留在这个阶段,有点像龟兔赛跑。而走的较远的就是喜欢又愿意花时间为之努力的学生,天赋在这个时候就不是这么重要了。就像我一个大学同学画画水平一般但特别喜欢艺术。较后跑到电视台做特效去了。如果是喜欢画画,又可以坚持。我个人建议专攻速写。
一,速写有人物,建筑,风景等多个类别通过写生或者照片既不会那么枯燥还可以锻炼孩子的观察能力和表现能力。
二,速写是现在的美术高考三科中的一科。如果是为以后孩子多一条路走也是可以提前铺垫的。三,速写的功底对于从事制图、建筑、工业设计、游戏动画、等有着一个先天的优势。在学习和工作以及报考上都是一个极大的加成。几乎就可以直接套上去用。素描的话,9岁还是略微小了一点,一些素描的原理在他逻辑和感性思维还没完全成立以前还是比较难理解的。即使要学,也是建议到十一二岁的时候开始学。
有天赋不如有兴趣,因为天赋是虚无缥缈的东西,而兴趣则是实实在在的。我也喜欢画画,全凭兴趣。学西画我一开始是画也是从素描连起的,记得那时候买了一本素描基础(具体名字记不清了,但类似的书很多)画了一本,都是些几何图形,然后一步一步走到现在,都快3年了。下面我会放点我画的画,我把我的签名隐掉了。
第一张画的有内容的素描,是素描基础上的教学范画,之前的都是几何图形。时间可以从右下角看到。
第一张彩画,用的是水粉,那时努力把光线加进去画的很生硬。
喜欢坦克这张自己对着照片画的,这也是画画较大的乐趣,这张画断断续续画了好久,当时深刻体会到自己有很多地方不足还很难驾驭这样的画面。于是开始临摹大师的画作,找感觉。
这样可以起到更正面的引导作用。