父母是孩子的导师，是孩子未来的指明灯，在孩子小的时候，父母们应该努力培养孩子的阅读兴趣，使得孩子爱上阅读，那么作为父母应该做些什么呢?或许很多的家长并不知道应该怎么办。反而在自己的唠叨下孩子变的越来越不爱阅读，那么为了防止这种事情的发生，伊顿教育小编为大家总结了关于孩子阅读兴趣的培养方法，大家可以了解一下!

　　那么，怎样养成孩子良好的阅读习惯呢?

　　1、营造良好的阅读气氛

　　我家大大小小的书架一共5个，其中两个是我和先生的，另外三个都是孩子的。大概是从他一岁多能走能跑了以后，我就为他添置了适合他身高的小书架，把他的绘本按照已读、待读、囤货分了三层，只要他想读，自己伸手就能拿到。

　　家里布置了几个舒服的阅读区，或者我们俩依偎在一起共读，或者他自己煞有介事的一个人翻看(估计那些字他认识的并不多)，总之我们家经常出现的就是某个午后的下午，我们一家三口每人抱着一本书的场景。

　　2、选孩子喜欢的书

　　我怕之所以强调这一点，是自己有过教训，之前我入过一些自己喜欢类型的书，但是孩子并不买账，好好的书被打入冷宫。后来我都是站在他的角度和立场，选的书几乎都很合他的心意。

　　一般来说，选绘本大家的作品肯定是不会错的，比如宫西达也、深见春夫、约翰伯宁罕、艾瑞卡尔、埃尔维杜莱、科奇保罗，这些都是我儿子特别喜欢的作者，但也有例外，比如很经典的《大卫不可以》，比如李欧李奥尼的几本经典作品，他都兴趣不大。所以，选购绘本前期肯定是需要慢慢摸索的，别的孩子喜欢的书，你的孩子未必会喜欢，逐渐也就能够发现规律了。

　　3、讲故事要有趣

　　如果一本书拿到手，你只是照本宣科的逐字逐句读下来，我估计孩子的兴趣一般都不会太大，所以故事怎么讲，真的是一个技术活儿。

　　特别小的时候，我家的每本书故事的主角都会换成我儿子的名字，让他能有代入感，增加他的兴趣。语气要尽可能的夸张，波澜不惊的语气连大人都不喜欢吧，更何况专注度还不算太好的孩子。需要的时候可以手舞足蹈。

　　对一本书熟悉之后可以进行绘本演绎，用家里的各种玩具玩偶做主角，你和娃大胆按照故事情节走向配音，即使跟原著不完全一样也没关系，我增加演过一遍之后，他对这本书和这个故事的兴趣会更浓。在我家，只要是演绎过的绘本，被“宠幸”的时间都会更久一些。

　　4、阅读时间尽可能规律

　　这是针对小朋友来说的。越是年龄小的小朋友越需要规律的作息，设置一个时间作为阅读时间，不必太长，但是每天到这个时间就跟小朋友一起拿起一本书，到你们专属的阅读区去亲子共读，记住，可以读可以演，形式是灵活掌握的。用不了多久，即使哪天你忘记了读书，娃也会把一本书拿过来对你说“妈妈，该讲故事了”。

　　大一点的孩子在阅读时间上肯定会更灵活一些，晨起、睡前、午后…这些碎片时间都可以作为阅读的时机。

　　一个好的习惯，是能让人受益终生的。而阅读，就是你能送给孩子的较好的礼物。